2018年4月15日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年七年级语文人教（下）.docxVIP

2018年4月15日 每周一测高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆基础训练1．下列关于《逢入京使》一诗的说法不正确的一项是（）A．第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家。“东望”是点明长安的位置。B．第二句没有丝毫夸张的意味。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。C．三、四句完全是行者匆匆的口气。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。D．这首诗的好处就在于不假雕琢，信口而成，而又感情真挚。2．以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的一项是（）A．全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。B．诗中能体现诗人思想感情的词语只有“独坐”“长啸”这两个词。C．以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，却是匠心独运，妙手回天的大手笔。D．“独坐”“长啸”等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。3．下列对《春夜洛城闻笛》的赏析，不正确的一项是（）A．触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”。B．“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。C．“折柳”一词为全诗点睛之笔，“柳”谐音“留”，指诗人为缓解思乡之情，借折柳作为陪伴。D．全诗紧扣“闻笛”这条线索，抒写了诗人闻笛的感受，表达了诗人无限的乡思之情。4．名句名篇默写。（1）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。（2）李白《春夜洛城闻笛》中运用夸张的手法描写笛声飘满全城的句子是，。（3）王维《竹里馆》中运用平实的语言描写作者幽居竹林的日常生活的句子是，。（4）默写韩愈的《晚春》一诗。综合训练一、阅读下面诗歌，完成下列小题。送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。5．首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。6．三、四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。二、阅读下面这首诗，完成下列小题。九日寄子约①（明）皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。乱后书来少，霜前木落多。不堪羁宦③日，同是阻干戈。【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。②黄河：代指故乡。③羁宦：离家在外地做官。7．从首联、等词语中，可判断标题里的“九日”是指节。8．本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。四、品读下面的散曲，按要求回答问题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。9．曲中“踌躇”一词用得好，请说说好在哪里。五、阅读下面这首词，完成下列小题。江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。10．诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”采用了哪些修辞手法？11．说出本诗表达了诗人怎样的思想情感及体现这些思想情感的关键词语。六、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。秋 霁崔道融雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。12．这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？13．赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。基础训练1．B【解析】“双袖龙钟泪不干”运用了夸张的修辞手法，形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。2．B【解析】诗中能体现诗人思想感情的词语不仅有“独坐”“长啸”这两个词。3．C【解析】“折柳”在这里指的是曲子名。4．（1）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安（2）谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城（3）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（4）晚春·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【解析】本题考查名句名篇默写。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。本题中的直接默写难度较小。学生只要熟读并背诵课内的诗歌，便能轻松作答。理解性默写难度稍大。学生首先要认真审清题目，抓住题干中的关键信息，准确理解题目问的是什么，切忌因为题目“眼熟”而草率作答。然后正确理解句意，特别要对意思相近的句子进行区分，保证理解的准确性。最后要准确识记，规范书写，认真检查。平时背诵诗文时，一定要保证识记准确，对于句子中的易错字要重点识记。答题时一定要认真书写，不写错别字、潦草字和不规范的简化字；要仔细检查，避免添字、漏字的现象发生。综合训练5．“暮”字点明了季节为秋季。画面：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！【解析】此题考查学生对诗歌语言的理解和赏析，根据诗歌内容很容易能写出“暮”字点名了季节。结合枫林特点能够得知季节是深秋。然后结合语言描绘画面即可，注意意境的营造。6．答案示例一：寓情于景，借景抒情。冷山与冷月——“冷”字正点出了作者寂寞与孤独的处境；凄清的猿声——就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻，安上这些景致