写作教学与课外阅读教学.docVIP

下载本文档

8
0
约2.56万字
约 14页
2018-05-08 发布于四川
举报
版权申诉

写作教学与课外阅读教学.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

/xkjy/ShowArticle.asp?ArticleID=939 高中课外阅读与写作教学 ?陈毓秋作者简介：陈毓秋，出生1954年9月，高级教师，厦门市语文学科带头人，福建省中学语文教学研究协会厦门分会副会长，厦门一中教务处副主任。 ?摘要：高中语文写作教学应该向课外延伸拓展，以阅读促写作。课外阅读的指导包括以下三个方面：一、推荐书目，培养有选择的阅读习惯；二、指导阅读，提高阅读的针对性和有效性；三、强调积累，构建和共享“信息资源库”。关键词：自主阅读??? 专题性阅读??? 鉴赏性阅读??? 扩展性阅读??? 个性化阅读? ?高中作文教学的终极目标是“使他们（高中生）具有实际