提高一报告两评议满意度的做法.docVIP

扎实整改提高 以实际成效取信干部群众 开展“一报告两评议”，是加强干部选拔任用工作民主监督的重要举措。××县2009年度“一报告两评议”满意度测评结果，干部选拔任用、整治用人上不正之风、深化干部人事制度改革和新选拔任用干部四项指标的平均满意度分别为83分、78分、81分和85分，在全省处于挂末位置，干部群众对选人用人工作的满意度不高。在严峻的现实面前，县委深刻反思，认真分析原因，针对工作中存在做的多、说的少，常规做法多、创新做法少，封闭运行多、开放运行少“三多三少”的问题，提出了四个整改项目×条整改措施，及时向县委全委会通报，接受全委会的监督，并狠抓整改落实。今年×月，市委组织部通报我县2010年度“一报告两评议”测评结果，四项指标的满意率均在××%以上，较2009年有明显提高，其中对县委执行干部选拔任用工作政策法规的满意率达100%。一年多来，我们主要从四个方面加强整改，努力提高干部选拔任用工作的满意度。 一、加强政策法规学习宣传和信息公开，提高干部群众对干部选拔任用工作的知晓率 从我县2009年度“一报告两评议”测评结果看，干部群众对干部选拔任用工作“不了解”的比例高出全省×个百分点，反映出我们对干部选拔任用工作的宣传和信息沟通不够。针对这一问题，我们主要从三个方面加以改进。一是切实加强干部选拔任用工作政策法规的学习宣传。县委常委会带头，采取集中专题学习、理论学习中心组学习等方式，抓好干部选拔任用工作政策法规的学习。把干部选拔任用工作政策法规的学习纳入干部教育培训规划，纳入县委党校主体班次的教学内容，组织全县副科级以上领导干部集中学习“四项监督制度”并进行现场测试，在全县党员领导干部中层层签订学习贯彻“四项监督制度”承诺书。举办学习贯彻“四项监督制度”征文比赛和电视竞赛活动，通过编发短信、悬挂宣传标语、办宣传栏、利用电子显示屏滚动播出等多种形式，广泛宣传干部选拔任用政策法规，重点宣传“四项监督制度”。二是开展谈心谈话活动，搭建沟通交流的平台，广泛听取干部群众的意见。2006年乡镇换届和2010年政府机构改革后，全县科级领导职数减少，有的乡镇领导干部认为交流到县直机关的机会减少，乡镇股级干部认为没有盼头，一定程度上影响了满意度的提高。面对干部思想上、工作上存在的诸如此类的问题，我们在全县组织开展了大规模的谈心谈话活动，开辟上下交流的绿色通道，及时了解干部的思想、学习、工作情况，帮助解决困难和问题，对干部存在问题早发现、早提醒、早帮助。在谈心谈话中层层宣传干部选拔任用政策法规，充分听取各个层面干部对组织工作的意见、建议，用以加强和改进工作。三是建立健全干部选拔任用工作信息公开制度。选拔任用干部时，全面公开考核内容、考核程序、考核方法，实行民主推荐结果在领导班子内部公开。扩大公示面，改进公示方式，除在任用人选所在单位进行公示外，扩大到在网站和电视台进行公示。通过抓好政策法规学习宣传和信息公开工作，各级领导干部贯彻干部选拔任用政策法规的自觉性得到增强，广大干部群众打破了对组织工作的“神秘感”，有效压缩了道听途说、小道消息传播的空间，增进了对组织工作的了解和信任。 二、以加大竞争性选拔干部力度为重点，不断扩大干部工作中的民主 公开、平等、竞争、择优，是干部人事制度改革的根本方针，也是广大干部群众对干部选拔任用工作的期盼所在。长期以来，对怎样选人、选怎样的人，我们没有及时地向各级党组织和干部群众说明清楚，造成大家对组织工作态度上不热心，行动上不积极，对干部工作中民主化进程持观望态度，无形中降低了干部选拔任用工作的公信度和满意度。去年以来，我们着重抓了四个方面工作，努力提高干部工作中的民主。一是顺应干部群众的愿望和要求，大力开展竞争性选拔干部工作。2009年以前，我县的干部选拔任用主要采取传统的选任方式，竞争性不足。2010年，我们采取公开招考、公开遴选、公推直选三种方式，选拔产生科级领导干部×名、乡镇党委委员×名。在全市首家拿出××和××两个正科级职位面向社会公开招考，县委组织部带头拿出××职务进行公开招考，公开招考的副科级职位中，还有县××局副局长等重要部门的领导职位，不仅拿出副职职位、还拿出正职职位，不仅拿出“冷岗”、还拿出“热岗”。首次实行“考官+群众评委”的大评委制，在面试环节增设党代表、人大代表、政协委员、用人单位代表和基层群众代表等组成的群众评委，评委人数从过去的11人增加到20人，扩大群众对公选干部的参与度和影响力，增强面试工作的透明度。二是注意应用各方面的结果，着力抓好政府机构改革人事安排，树立正确的用人导向。把搞好政府机构改革人事安排作为提高选人用人公信度和满意度的有利契机，充分利用重大项目跟踪考察、年度考核、通用能力知识考试成绩、全委扩大会议民主测评、初始提名征求意见和充分酝酿沟通等六个方面的结果，反复听取县委常