2018年秋八年级物理上册人教版习题：小专题（八） 光现象实验.docVIP

小专题(八)　光现象实验 实验一：探究光的反射定律 实验装置：如图所示 实验过程：①让一细光束沿纸板E射到平面镜上的O点，在纸板F上可看到反射光线OB，②若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，③改变入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中． 实验结论：① 交流讨论： (1)纸板的作用：对光起漫反射作用，显示__光路__； (2)光线位置的确定：在纸板的光线上描两点，再连接并标上__方向__； (3)纸板和镜面的放置：纸板与镜面__垂直__； (4)“三线共面”的判断方法：将一纸板__后折__，观察其上是否有光线； (5)多次改变入射角的大小进行实验的目的：__保证结论的普遍性__； (6)验证光路可逆的方法：让__入射逆着原来的反射光线入射． 1．如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成． 　 实验次数 入射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 60° 3 50° 40° (1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是__垂直__(填“垂直”或“不垂直”)．实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了__漫__反射． (2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹．三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示．他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是__把反射光线与镜面的夹角当成了反射角__． (3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹．由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”．请你评估小明的做法是否合理并说明理由：__不合理．应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板上是否还能看到反射光线__． (4)实验时让光贴着纸板入射是为了__显示光路__． (5)将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线、法线__在__(填“在”或“不在”)同一平面上． (6)接下来，如果想探究对于已知光路，光能否沿它的反方向传播，请你简要说明做法：__让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤__． 实验二：探 实验装置：除如图所示的装置外，还需要刻度尺和火柴． 实验过程：(1)玻璃板应与__白纸垂直__放置．(2)将蜡烛A点燃后放在玻璃板的一侧，用另一支蜡烛B在另一侧移动，直至另一支蜡烛B看起来也像点燃了，此时蜡烛B所在的位置就是__A的像__的位置，同时也说明蜡烛B与蜡烛A的像的大小是__相等__的；改变蜡烛A的位置，重复上述操作．(3)要探究像的虚实，可用__光屏__在像所在的那一侧去接收像． 交流讨论：(1)选择较暗的环境：使__像__看起来更明2)用玻璃板代替平面镜：便于确定__像的位置__；(3)选择薄玻璃板：防止重影的影响；(4)用两支完全相同的蜡烛：便于比较物像的大小关系，应用了__等效替代__法；(5)玻璃板应与水平桌面垂直：否则水平桌面上蜡烛B__无法__与像重合；(6)刻度尺的作用：便于测量物和像到__平面镜__的距离；(7)多次改变蜡烛与平面镜的距离进行实验：使结论具有普遍性． 2．(滨州中考)小滨用如图甲所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验． 　　　　甲　　　　　　　 (1)他应选取两支外形__相同__(填“相同”或“不同”)的蜡烛进行实验． (2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是__便于确定像的位置__． (3)实验过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A__60__cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)． (4)在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明__平面镜成的是虚像__． (5)实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生这一现象的原因是__玻璃板有一定的厚度__． (6)小滨应在玻璃板__前面__(填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板__反射__(填“反射”或“折射”)所成的像． (7)在实验过程中，小滨应拿一支外形相同但__不点燃__的蜡烛B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像__完全重合__． (8)实验中，若用B侧的镜面，将__能__(填“能”或“不能”)继续在镜中观察到烛焰的像． (9)若向左倾斜玻璃板，如图乙所示，蜡烛A的像将__向上__移动．(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”) 实验三 实验装置：如图所示． 实验过程：(1)让激光斜射入空气和水的