2011年重庆师范大学文学院五个“一”助学感恩系列活动策划书.doc

文学院 五个“一”助学感恩活动月策划书 活动时间：2011年5月中旬-6月中旬 主 办：重庆师范大学文学院 承 办：文学院团总支学生会 协 办：文学院团总支学生会理论实践部 一、前言 为了确保贫困大学生在校期间能正常的生活、学习，避免经济问题的影响，国家专门设立了多项奖、助学金。我院许多贫困大学生都享受了这项民生政策，为了使同学们有平台表达出心中的感激，团总支学生会特策划了这次助学感恩活动。 二、活动主题 感恩助学 回馈社会 三、活动目的 通过此次活动，一方面提供平台让获得助学金的同学们表达心声，回报社会；另一方面，帮助同学们树立理财观念，懂得合理使用国家的专项资金。 四、活动形式 组织同学们参加五个“一”实践活动，通过我院在宏德楼前的宣传展板将活动成果向全校师生展示我院感恩助学，回报社会活动的具体形式，展现出文学院学子对于国家、社会关爱的回报，树立受助大学生新形象。 倡 议 书 亲爱的同学们： 我们一路走来，在人间真情的滋润下成长，我们无时无刻不在呼吸着爱的和煦春风，依靠着爱的宽厚臂膀，感受着爱的伟大力量。感受爱的同时也应该付出爱，去播种爱的种子，让它健康地生长发芽，像蒲公英一样洒向每一个角落，在辽阔的世界里传播。在收获的季节里，我们将爱一点一滴转化为果实，将汇成的海洋，注入需要的地方，滋养更多的人。 而我们学会去付出爱的第一步就要学会感恩！感恩是人性善的反应，是一种生活态度，是一种品德，一片肺腑之言。 近年来，党和国家不断加大对贫困大学生的奖、助、贷、减、免系列政策的扶持，以减轻同学们及所在家庭的经济负担，让大家在进入大学后能更好地学习、生活，许多同学因此得以顺利圆满的完成学业。 在建党九十周年来临之际，怀揣感恩之心的我们企盼对党奉献一片热忱,用实际行动报答党和国家的恩情,回馈社会的恩赐。然而现在的你或许正苦苦寻觅渠道而不得,或许正担忧个人力量的薄弱,或许正怀疑自己缺乏坚定的决心和顽强的毅力去付诸实践…… 那么，请你加入我们“五个一”感恩活动，即“算一笔感恩账，写一封感恩信，帮助一名留守儿童，给身边的人做一件好事，参加一次服务社会的义务劳动”。落实“五个一”的每个环节，奉献感恩之心，给帮助过我们的人；献上爱心，给需要帮助的人；呈上赤子之心，献给伟大党的九十华诞! 文学院团总支学生会 二〇一一年五月十八日 第一个“一” 算一笔感恩账 对象:全院获得各类助学金和国家助学贷款的学生 目的：让同学们深刻体会每一分钱的重要性 ??内容： 算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的收获做出自我评价。 ① 将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等加起来，算出家长为自己的投资； ② 将学校或他人给予的各种补助与奖金加起来，算出学校和他人对自己的资助； ③ 计算在学习上投资了多少成本； ④ 假设自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母、学校和帮助过你的人对自己的教育投资。 第二个“一” 写一封感恩信 ? ?对象：全院获得各类助学金和国家助学贷款的学生 目的：讲出心声，表达出深深地感激之情 要求：结合自己成长的经历，选取自己父母或者师长或者曾经帮助过你的人中最想感激的人，写一封 “家书” 汇报自己在学校的学习生活情况及其感受感想，感谢父母亲人的养育之恩，老师的教诲之恩以及他人的帮助，并表明自己的态度，通过什么方式来感恩。 奖励：选出10篇获奖作品，颁发证书，并将获奖作品粘贴在展板上 第三个“一” 帮助一名留守儿童 对象：全院获得助学金和国家助学贷款的学生 目的：回忆过去，体悟现在，憧憬未来 内容： （一）组织活动 1.每位成员都要义务的给孩子们上一堂课，辅导一次作业。 2.教会他们一种解题方法，学会一种解题思路。 3. 陪他们谈一次心，了解他们的所需和所求。 （二）自主行动 争取同留守同学结对子，不仅在学习上给予他们帮助，更要在心理和思想上给予关怀，让孩子们沐浴在春光里。 第四个“一” 给身边的人做一件好事 对象：全院获得助学金和国家助学贷款的学生 目的：回馈社会，播撒爱的种子 内容：选择自己觉得最有意义的一件事情，去帮助别人，体会过程，从心底深处明白二点： 感受那些曾经帮助我们的人他们心中是怎样一种大爱，大爱的出发点在哪？ 让我们树立正确的世界观、人生观、价值观，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。 第五个“一” 参加一次服务社会的义务劳动 对象：全院获得各类助学金和国家助学贷款的学生 目的：关怀社会，献身劳动