以创建省红领巾示范学校为切入点,全方位开展少先队活动与以发展的理念构造和谐社区——2017年社区工作总结汇编.docVIP

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以创建省红领巾示范学校为切入点,全方位开展少先队活动与以发展的理念构造和谐社区——2017年社区工作总结汇编

以创建省红领巾示范学校为切入点,全方位开展少先队活动与以发展的理念构造和谐社区——2017年社区工作总结汇编 以创建省红领巾示范学校为切入点,全方位开展少先队活动 在上级领导的关爱与支持下,在全体师生的共同努力下,我校少先队工作的开展,全面落实科学发展观,坚持以“德育为先,以德立校”,重视以少年儿童为本的工作理念,以创建省红领巾示范学校为切入点,全方位落实、抓实少先队工作的开展。学校领导班子重视少先队基础工作的建设,并由朱思红副校长亲自分管大队部工作。成立以陈伯良校长、朱思红副校长、各校区大队辅导员、各专科骨干力量为少先队工作辅导组,全面抓实队的基础建设。从而形成我校指导少先队工作的理念:活动育人——代替枯燥的说教和训斥,找到队员和老师的共同切入点(兴趣)。实践育人——让队员亲历亲为,使“知行结合”落到实处,让队员得到真正的体验。争章育人——通过雏鹰争章的活动,使少先队活动规范化、教育系统化,激励机制具体化。这种工作理念得到市文明办主任刘炬培的充分肯定。 一、雏鹰行动,全面开展我校少先队活动的开展,坚持贴近实际、贴近生活、贴进少年儿童。在工作中,结合各大节假日,开展丰富多彩,具有我校特色的少先队活动。促使队员在活动中得到锻炼、在活动中得到提高、在活动中得到激励与成长。我们是新世纪的小主人,我们是社会主义的接班人。敢于发表见解、为队员服务、具有奉献精神是我们本届少代会讨论最激烈的话题。在新一届大队委的候选人过程中,发生着许许多多感人的事迹。同时最新颖之处就是队员们通过网络,自由自在,不受时间限制的对候选人进行交谈与评价。通过网络,展示出新一届候选人的真实风采。除此之外,具有敢为队员着急,想队员之所想,急队员之所急,怀着奉献精神的实干者,受到代表们的喜爱。更让代表兴奋不已的是,可以面对面与学校行政直接发表队员们的心声。新一届的大队委在代表们的提问、面对面交谈、才艺展示,最后通过网络选举,产生正式的新一届大队委。会后,代表们进行欢乐的自助餐联欢晚会,培养队员当家作主的小主人翁精神。除此之外,我们重视队员的权利,尊重队员的身份外,我们还重视培养队员们在争章过程中的努力。一直以来,我校积极贯彻落实《南粤少年雏鹰行动》新体系,重视雏鹰争章活动的开展。20**年11月7日,xx电视台第五频道——嘉佳卡通对我校的雏鹰争章活动进行了拍摄,对我校少先队工作做了具体的报道。其中四年(2)、(4)中队的雏鹰们在中队辅导员苏梓平、陈玉华老师的指导下,参与“英语章”、“科技章”、“体育章”的争章活动拍摄,集趣味性、智慧性和协作性,赢得现场的外国朋友、记者、老师们的夸奖。另外,队员以《我的学校我骄傲》为主题对校长、老师进行现场采访,从不同的角度充分展现东风西学子们的综合素质。另外:在12月19日上午,我们与香港马鞍山循道卫理小学共同举行了“穗港儿童齐争章共筑友谊彩虹桥”手拉手活动。我校少先队队歌手语演示、阳光体操表演展示雏鹰们积极、健康的精神面貌,大合唱《歌唱祖国》更是把活动推向了高潮,最后所有的领导和来宾一同观摩了东风校区27个中队的雏鹰争章全方位展示活动,各年级分别开展中队争章主题活动(六年级争获社会考察章:“盘福,辉煌的30年”的中队主题会;五年级争获“生态环保章”;四年级争获“养植章”、“廉洁修身章”、“岗位责任章”;三年级争获“手拉手章”;二年级争获“自理章”、“文明章”;一年级争获“好朋友章”)活动受到领导、嘉宾的高度评价。在19周的中队活动时间里,进行各中队的考章。同时,在期末散学礼进行隆重的颁章礼仪。20**年9月18日下午,东风西路小学五(1)、(2)中队全体少先队员在朱思红副校长、大队辅导员宋华娟老师、中队辅导员李怡冰、黄绮雯、刘凤霞老师的带领下,参加由六榕社区组织的“创建全国文明城市”的活动。身为xx志愿者少年预备队的队员们兴高采烈地来到目的地:六榕街旧南海社区,在社区工作人员、老师的安排下,队员有秩序地拿起工具,以最快的速度找到人行道上、墙角边粘着的香口胶,用尽力气去把这些像膏药般的垃圾铲除。队员们在铲除的过程中,体验了劳动的辛苦,都说没想到一个小小的不良行为习惯,竟会给市容带来这么大的影响,环卫工人的工作真伟大。20**年11月4日上午,我校大队总辅导员宋华娟、卢锦珊老师带领20名礼仪小天使到孙中山纪念堂参加“xx市国家卫生城市授牌暨表彰大会”献花礼仪活动,共同见证了那激动人心、令人难忘的历史时刻:我们xx市市长张广宁从全国爱卫会副主任、卫生部部长陈竺手里接过“国家卫生城市”牌匾,他们的双手紧紧地握在了一起。东风西路小学的礼仪小天使们在表彰大会现场受到与会领导们的一致肯定与赞扬,这是陈伯良校长提出“五个一”人才培养目标之“懂得一套待人接物礼仪”的具体表现,也是我校长期重视少先队基础工作建设的结果。我们将发扬“创卫”精神,在xx省

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