《草坪学》课程实验教学大纲.doc

《草坪学》课程实验教学大纲 课程编号： 学时：72 实验学时：18 学分：4.5 一、课程的性质和任务 草坪学是研究各类草坪草、草坪工程，草坪养护管理的理论和技术的一门应用科学。它隶属于草业科学,是草业科学的的一个特殊分支。草坪学课程的任务是传授有关草坪的基本理论和草坪草选择、草坪建立、草坪养护管理的基本方法和技能,使培养对象具有一定的草坪科研能力和建造、养护草坪的实际技能。 二、教学内容和教学方法 教学内容：草坪学进展、草坪学基础、草坪草、草坪建植工程、草坪养护管理、草坪保护、草坪质量评定。 教学方法：先讲授，后示范，然后学生实际操作。 三、教学目的要求 巩固《草坪学》的基本理论和基本知识，掌握草坪科学研究的基本方法，掌握种子直播建坪技术、暖季型草坪草的扩繁技术、草皮移植技术。能单独进行草坪绿化的设计与施工。结合课堂讲授的知识，能自主创办草坪企业。训练学生进行该课程实验的方法和技能。培养学生严谨的科学态度和良好的实验素养，提高学生的实验动手能力，培养独立思考、分析问题和解决问题的能力。 四、考试方式及方法 以学生平时的实验操作及认真程度和所掌握的知识为主要考察内容，并结合学生的实验报告或实验结果为依据，公正合理的评价学生的实验能力，给出实验成绩。 五、配套的实验教材或指导书 甘肃农业大学草业学院《草原学与牧草学实习实验指导书》，兰州，甘肃科学技术出版社，1991。 六、适用专业 草业科学专业。 七、实验项目 序号 实验内容 学时 实验类型 实验类别 实验要求 每组人数 1 草坪草种子吸水率的比较 3 研究型 专业课实验 必选 2 2 营养期草坪草的识别 3 研究型 专业课实验 必选 2 3 草坪绿度测定 3 研究型 专业课实验 必选 2 4 草坪质量评定 3 研究型 专业课实验 必选 2 实验一 草坪草种子吸水率的比较 （一）实验目的 种子中含物成分的不同是造成各种种子吸水铝差异的主要原因，同时由于种子结构上的差异也影响水分进入种子的速度，进而影响种子的萌发生长。本实验使学生初步掌握测定各类草坪草种子吸水速度和吸水率的方法。 （二）实验项目内容 1.称干重； 2.吸水； 3.称湿重。 （三）主要仪器设备 天平、滤纸和纱布袋。 （四）实验室名称 草业科学实验室。 （五）实验报告撰写 要求写出实验目的、任务、步骤，试测定三种草坪草种子的吸水速率，并比较差异。 实验二 营养期草坪草的识别 （一）实验目的 草坪草是评价草坪质量的首要问题，草坪管理措施的确定也是一草坪的植物学组成为依据。学会营养期草坪草的辨别有利于草坪管理工作者早期识别侵入草坪的杂草。 （二）实验项目内容 1.禾本科草类、莎草科草类、豆科草类区别要点； 2.草坪营养器官的特征； 3.草坪草的鉴定。 （三）主要仪器设备 标本夹、采集箱、采集杖、剪刀、放大镜、号牌标签、记录卡、铅笔。 （四）实验室名称 草业科学实验室。 （五）实验报告撰写 要求写出实验目的、任务、步骤，采集当地可找到的机种草坪草，检索其种名。 实验三 草坪绿度测定 （一）实验目的 熟悉草坪绿度的测定方法，为以后草坪管理提供基础知识。 （二）实验项目内容 1.叶绿素定向测定； 2.光电法测定草坪绿度。 （三）主要仪器设备 721分光光度计、剪刀、滤纸、小研鉢、量筒、容量瓶、移液管、漏斗、石英砂。 （四）实验室名称 草业科学实验室。 （五）实验报告撰写 要求写出实验目的、任务、步骤、数据处理、结果分析和误差分析。 实验四 草坪质量评定 （一）实验目的 草坪主要是以绿化、美化环境、保护环境为目的，其功能是调节小气候、保持水土、净化空气、防止噪音、美化环境。因此，它的品质评定较为简单。常采用美国通用的九分制快速评定法评定。通过定期评定草坪质量，使学生对草坪质量体系监控有一个直观的了解，为今后草坪生产和管理打下基础。 （二）实验项目内容 1.草坪密度打分； 2.草坪均匀性打分； 3.草坪色泽打分； 4.草坪爱好打分。 （三）主要仪器设备 （四）实验室名称 草业科学实验室。 （五）实验报告撰写 要求写出草坪质量评定结果。