浅谈高中物理课堂教学的结尾技巧.docVIP

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2018-05-09 发布于四川
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浅谈高中物理课堂教学的结尾技巧.doc

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浅谈高中物理课堂教学的结尾技巧　　课堂结尾是教师在完成一个教学内容时，引导学生及时总结、巩固、扩展、延伸、迁移，使课堂教学完美结束的教学行为，它是教师必备的一项基本技能。如何设计一堂课的结尾，直接影响着课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型，根据不同的教学内容和要求，考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征，精心设计出与之适应的结尾，可收到事半功倍的效果。现谈谈物理课结尾的一些做法。　　一、总结归纳式　　为了帮助学生理清所学知识的层次结构，掌握其外在的形式和内在联系，形成知识系列及一定的结构框架，在课堂结尾时利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将一堂课（或包括前几堂课）所学