做一个快乐的有成就感的教育工作者 (1).pptVIP

6、调节人际关系：重视家庭生活、工作小环境的建设 7、调节生活节奏：注重休闲娱乐 如何建立一个积极向上的自主管理 的良好班集体 1）把教师从繁琐的日常事务中解放出来 2）调动学生的主观能动性，把学生为他人学变成为自己学 班级目标——战略篇 品德篇 1、做懂得尊重之人：尊重自己、尊重父母、尊重老师、尊重同学。 2、做诚实守信之人： 不撒谎，不作弊；言必信，行必果。 3、做有责任感之人：对自己负责、对父母负责、对社会负责。 4、做懂得感恩之人：点滴之恩当涌泉相报；感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩社会。 5、做具有良知之人：知道何为美、何为丑、何为善、何为恶。为美善之事，不可为丑恶之事。 行为篇 1、禁止顶撞老师。如有与老师意见相左， 2、待事后与老师心平气和地沟通 3、不迟到、不早退 4、团结友爱。不打架斗殴 5、禁止学生带手机进课堂 6、认真做好早操（进退场按军训要求）、 眼保健操 7、上课预备铃响后，禁止讲话、嬉闹； 准备好上课必须的材料。 仪表篇 1、男生不留长发、不染发、不烫发；女生 不染发、不烫发、不散发。 2、不涂指甲。不留长指甲 3、不佩戴首饰（耳坠、耳环、戒指、吊坠等） 4、按规定穿校服。 学习篇 1、树立必胜信心，确立可行的学习目标 2、制定切实可行的学习计划。 3、抓住学习关键环节： 课前认真预习（记下难点）， 课上专心听讲（关注难点、重点）， 课后及时复习（关注重点、难点） 4、注重实践：认真作业。不抄袭，不马虎。 班级目标——实践篇 1、充分利用班会课主阵地确立正确的舆论导向 1）主题班会（责任感、感恩、尊重、诚信等）班干主持，教师评价。举例说明 2）每周总结评比（自我评价、班长总结评价）、班主任总结 2、充分利用课间课后时间，及时做学生思想 工作或心理疏导工作 3、加强与课任教师的合作 4、建立和谐的师生关系，师生同心，其利断金 2）指导班干自主管理班级 5、班干培训 1）利用集体活动发现好的管理苗子 要求要具体、明确 分工要明确 3）树立班干，特别是班长的威信 1、班级自主管理规则：自主管理，责任到位； (一)学习纪律 1、课间即做好下堂课准备，桌面放好有关教材及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静。复习上节课内容，或预习新课。此项由纪律委员负责管理。 2、上课时，不得做与当堂课无关的事，此项由纪律委员负责管理。 3、不得抄作业或主动将作业借出抄袭。此项由学习委员负责管理。 4、上课、自习不得无故迟到，此项由纪律委员负责管理 5、自习（包括午自习）不得说话影响他人。 此项由纪律委员负责管理。 6、早上到校先交作业。此项由学习委员负责管理。 (二)清洁卫生 每人负责自己方位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。 每天有值日生打扫教室卫生。此项由劳动委员负责管理。 (三)体育锻炼 1、认真做好课间操。此项由班长负责管理。 2、做眼保健操必须按时到位，动作标准。 此项由体育委员负责管理。 班级自主管理规则 主要由班委会提出讨论， 班主任提出指导性意见 积极实践成功教育理念的 德育成果 高一： 军训 “2011、2014年东方绿舟先进连队” 2014、2015、2016年度 闸北八中“良好班集体”称号 高二：闸北区先进班集体 高三：闸北区良好班集体 积极实践成功教育理念的教学成果 2000届江苏大丰高级中学周nx 2008届上海市田家炳中学王qy 2014届陈siyi 1 沈焙凤b3 华东理工（一本） 环境设计 2 杨 海b3 海事大学 （一本） 物流工程 3 吴俊杰d3 上海大学（一本） 广播电视编导 4 林 宇c3 海事大学 （一本） 机轮工程 二本投档线351。班级最低分371（包括四个艺术编导），高出二本20分；班级总均分：393.6 高出二本42.6分，高出平行班38分本科录取率100% 姓名 学校 专业 5 余文浩d3 上海应用技术大学 轨道交通 6 田忻昊e 上海金融学院 广告学 7 高汉白d2 上海第二工业大学 通信工程 8 顾梦鏐d2 上海电力学院 电气工程及其自动化 9 金圣婕b3 上海电力学院 信息与计算科学 10 陈豪愉c1 上海电力学院 光电信息科学与工程 11 郝思睿d1 上海应用技术大学 环境设计 12 陈振俊c1 上海海洋大学 计算机科学 13 丁弘锟c1 昆明理工大学 金融学 14 童馨c3 上海杉达学院 新闻学 15 翟毅c3 建桥学院 金融工程 16 钟舒琪（借读） 上海师大（一本） 英语教育（免费师范生） 17 顾明杰（借读） 上海体育大学 运动训练 18 顾 融（借读） 重庆城市科技学院 工程造价 二、相信每个学生都有成功的潜能 只有相信学生身上有宝，你才会愿意挖宝 三、