【全国校级联考word】河南省天一大联考2017-2018学年高二年级阶段性测试(二)文科数学(解析版).doc

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【全国校级联考word】河南省天一大联考2017-2018学年高二年级阶段性测试(二)文科数学(解析版)

天一大联考 2017-2018学年高二年级阶段性测试(二) 数学(文科) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设命题,则为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】命题的否命题为在 中不存在符合 的数,即为 ,故选择D 2. 抛物线的焦点坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网...学¥科¥网... 3. “”是“方程表示双曲线”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】表示双曲线,则有;当 或 时方程无意义,故“”是“方程表示双曲线”的必要不充分条件.故选C. 4. 在等差数列中,已知,则该数列前13项和( ) A. 42 B. 26 C. 52 D. 104 【答案】C 【解析】是等差数列,则有 , 故选C 5. 设变量满足约束条件,则目标函数的最大值为( ) A. -6 B. 3 C. 4 D. 9 【答案】D 【解析】 如上图所示, 为满足约束条件的可行域,由 得目标函数为 ,当目标函数过 点时 最大,由 得 坐标为 代入得 ,故选D. 【点睛】 利用线性规划求最值,一般用图解法求解,其步骤是: 1.在坐标系中作出可行域; 2.根据目标函数的几何意义,将目标函数进行变形; 3. 确定最优解:在可行域内平行移动目标函数变形后的直线,从面确定最优解; 4.求最值:将最解代入目标函数即可求最大值与最小值. 6. 在中,,则边上的高为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 如图所示 为 上的高,故, 即 解得 ,故选C. 7. 已知正项等比数列中,若存在两项,使得,则的最小值为( ) A. 4 B. 5 C. D. 【答案】A 【解析】是正项等比数列,则有 , ,故选A. 8. 函数的零点个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 如上图所示,方程 有两个交点,故其有2个零点,故选B. 【点睛】 对于型如的函数通常利用图像交点个数求零点个数;可先画出两个函数的图像,看其交点个数,有几个交点就有几个零点. 9. 椭圆的长轴长、短轴长和焦距依次排列构成一个等差数列,则该椭圆的离心率等于( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】若成等差数列,则,又由可得,整理可得,∴,解得:或(舍去); 若成等差数列,则,即,又由可得:,整理可得:,解得:或0(舍去). 故选:C 10. 设是圆上一动点,点的坐标为,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意知:,, ∵,,,∴点N的轨迹为双曲线,, ∴点的轨迹方程为 故选:D 11. 已知抛物线的焦点为,准线为是上一点,是直线与抛物线的一个交点,若,则( ) A. B. 4 C. 4或 D. 3或4 【答案】A 【解析】 由已知抛物线的焦距为2,根据题意画出上图,过 点画 的垂线 ,则 ,又 ,故选A. 【点睛】 型如已知抛物线的方程求某线段的长度的题目通常会用到抛物线和定义及焦距,过抛物线上的点做准线的垂线做为辅助线、找到所求线段与焦距间的关系是解题的关键. 12. 若函数是减函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由已知定义域为,又其为减函数其,则 , ,即 ,故选B. 【点睛】 求函数的单调增区间、减区间分别是解不等式,的 的取值范围.反之若已知在定义域上为单调递增或单调递减,求中的参数问题往往转化为不等式在定义域上恒成立以求中参数的取值问题. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 在等比数列中,若,则__________. 【答案】2 【解析】是等比数列,则. 14. 过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若,则_______. 【答案】20 【解析】 由已知得 ,过 分别做准线 的垂线 ,则有 ;. 15. 曲线在处的切线方程是__________. 【答案】 【解析】 ,代入得,又 ,故该曲线在处的切线方程是 即 . 【点睛】 求曲线上一点(切点) 处的切线方程的方法如

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