上海书画版美术一年级上册《第六课美丽的焰火》2课时表格式教案.docVIP

第六课 美丽的焰火 教学目标： 态度情感和价值观： 感受焰火的线条美和韵律感。 2、认知和技能： 了解焰火的基本形状和各种表现方法。 3、过程能力和方法： 选择各种表现方法，绘画或制作焰火。 教学重点： 表现造型各样的焰火。 教学难点: 设计新颖的焰火。 教学准备： 教具：范例、录象（或图片）。 学具：水彩笔，剪刀，胶水。 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 1启发谈话：上海的夜晚是美丽的，，霓虹灯，彩灯会把天空装扮的十分美丽。特别是在节日的夜空中，焰火会把夜空打扮得格外灿烂。谁来说说看你见到的美丽的焰火呢？ 3教师小结。 4出示录象或图片。 5揭示课题： 美丽的焰火（第一课时） 6教师再次出示图片，提出观察要求： 美丽的焰火可以用各种我们认识的形状来表现，请大家观察这些图片，看看焰火可以有哪些形状组成？ 8教师边小结边出示一些基本形。 9教师示范制作烟火的方法，学生学习归纳。 11教师提出作业要求。 14教师小结。 2学生分组讨论，集体交流。 4学生欣赏 6学生观察图片，分组讨论焰火组成的形状。 7集体交流。 10学生归纳进行剪贴的方法 出各种基本形。 纸上先涂一层胶水。 把剪好的基本形连续拼贴成焰火。 11学生小组合作，将自己的彩纸剪出各种基本形状，放在小组中公用。 12运用剪好的各种形状和颜色的彩纸粘贴烟火。 13分组作业讲评：在组内评选出部分作品进行