上海书画版美术一年级上册《第十二课飞向月球》2课时表格式教案.docVIP

第十二课 飞向月球 教学目标： 知识与技能： 了解关于月亮的故事，会唱一首关于月亮的歌，知道火箭的组成。 过程与方法： 学会设计火箭的造型，并且集体完成“飞向月球”的画面。 情感态度与价值观： 激发学生探索月球的兴趣，提高创造的能力，体验集体合作的乐趣。 教学重点： 设计火箭的造型。 教学难点: 如何设计外形独特的火箭。 教学准备： 教具：范例 学具：铅画纸、记号笔、油画棒。 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 2教师问 ：小朋友，小白船是什么？ 4师：老师这儿有一个关于月亮的故事，你们想听吗？ 5听故事： 问：小朋友，你们愿不愿意到月亮上去看一看嫦娥呀。 6出示范画：火箭 师：老师打算乘着自己设计的火箭飞向月球，你们也来设计好吗？ 9根据学生黑板上所画的图形演示组合成一个新颖的火箭。 11教师指导。 13教师提问： 你最喜欢的火箭？ 15教师小结。 1听歌曲并跟唱：小白船（蓝蓝的天空银河里有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。浆儿，浆儿看不见，船上也没帆，漂呀，漂呀，漂到西边。） 3回答：小白船就是月亮。 7观察范画火箭的特点、组成。 特点：有各种图形组成。 组成：有火箭舱、窗、翼组成。 8同桌讨论火箭的各个图形并画在纸上。请学生把独特的图形画在黑板上。 10学生设计火箭。 12把火箭贴于一张有蓝天、月亮的展示板上。 14学生评价。 多种感官参与策略 激