上海书画版美术一年级上册《第十六课会滚的玩具》2课时表格式教案.docVIP

第十六课 会滚的玩具 教学目标： 认知和技能： 在游戏中感受重心对于滚动的重要。 过程能力和方法： 用自己收集的图形或栓形物体制作一到两件会滚的玩具。 态度情感和价值观： 确立初步的环保意识，对用废弃材料制作玩具产生兴趣。 教学重点： 将圆柱形废旧材料变成自制玩具之前的合理想象。 教学难点: 明白让自制较平衡地滚动的道理。 教学准备： 教具：范作、各种废旧材料、音带。 学具：两个废旧材料、彩纸、剪刀、胶水。 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 1出示卷筒纸、保鲜膜的芯；饮料的塑料瓶中段；啤酒饮料等瓶子的盖子；纸杯；化妆品的罐子等实物。 3教师提问： 平时，这些东西你会扔掉吗？ 它们还可以派上别的用处吗？ 5出示教具。 6教师演示： 在“跑道”上滚一滚。 7揭示课题： 会滚的玩具 8组织学生观察讨论。 10教师总结。 12放音乐。 14组织游戏： “做一名小医生”找找自己玩具的毛病。 （1）滚的不远或滚不起来，为什么？ （2）玩具不够吸引人，为什么？ 16教师小结： （1）要注意重心，要注意对称 （2）可以使用剪贴的方法装饰，增加色彩 17创设情景： 进行一个“不怕晕的翻跟斗运动会”。 18教师巡视指导。 20教师小结： 今天，我们用灵巧的双手制作一件件可爱的玩具，即利用了废物，又有了一件新玩具，我们回去后还可以试一试其他的废物，制作出更漂亮、好玩的东西。 2