新北师大版道德与法治一年级上册《我的新同学新老师》主题教案设计.docxVIP

主题二 我的新同学新老师 〖活动目标〗　　1.认识新同学和新老师。　　2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。　　3.交流与分享团结友爱、互相帮助的快乐，体会“朋友多快乐多”。 〖活动重难点〗 教学重点：让同学和老师、同学之间加深彼此了解，并表现出对老师和同学的喜爱。 教学难点：让同学消除与人交往的陌生感和羞怯感，做一个受大家喜欢的同学。 重难点突破：为了让学生之间、学生和老师加深彼此了解，我在课堂上设计了一系列的活动。上课之初我安排了“我的朋友”的活动，让学生说出开学两周以来你认识的新朋友的名字，看谁说的名字多；然后，同学到讲台前进行“自我介绍”；接下来让学生自己动手做名片，并在乐曲声中送给想要结交的新朋友。至于怎样教会学生做一个受大家喜欢的同学，我将让学生通过对多媒体课件上的丁丁的行为的评价来知道怎样才能做一个受大家喜欢的同学。 〖活动准备〗　　乐曲《找朋友》；学生准备：名片大小的纸卡，水彩笔。 〖活动时间〗　　1课时 〖活动过程〗 教学程序二次备课第一课时 NO: 7 月 日 （1）直接导入，竞赛激趣?以游戏“我的朋友”直接导入。 “开学已经半个多月了，相信同学们一定认识了很多好朋友，那就请你说一说：开学两周以来你认识的新朋友的名字，看谁说得多。” 竞赛形式导入新课，能够很快吸引学生注意，调动一年级学