人教版2015-2016七年级下册思品单元复习七年级思想品德下册 七年级下册思品第一单元做自尊自信的人(共9张PPT).ppt

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人教版2015-2016七年级下册思品单元复习七年级思想品德下册 七年级下册思品第一单元做自尊自信的人(共9张PPT)

第一单元 做自尊自信的人 * 一、 珍惜无价的自尊 1、自尊是人人都需要 2、尊重他人是我的需要 3、彼此尊重才能赢得尊重 二、 扬起自信的风帆 1、我能行 2、自信是成功的基石 3、唱响自信之歌 一、 珍惜无价的自尊 1、自尊是人人都需要 ⑴自尊既自我尊重,既不向别人背躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。 ⑵自尊和尊重他人是获得尊重的前提,自尊与被人尊重以及尊重他人都是快乐的。 ⑶知耻是自尊的表现,惟有自重,才有自尊,如我们有沉重的耻辱感,对我们的成长是不利的,因此要客观认识、评价自己的优缺点。 ⑷虚荣与自尊:要自尊不要虚荣、抛弃虚荣心。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 2、尊重他人是我的需要 ⑴尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 ⑵尊重他人就是尊重自己 ①想赢得别人尊重,首先要尊重他人,把他人看成同自己一样需要自尊,要关注他人的尊严,善待对方,不做有损他人的事。 ②借助他人更好的认识自己,认识自己的不足,更要严格要求自己,做一个有尊严有价值的人。 ③人人彼此尊重,相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。 ① ② ③ 3、彼此尊重才能赢得尊重 ⑴维护人格最重要:自尊的人是最看重自己的人格,不做有损人格的事。 ⑵自尊者达观,要养成豁达、开朗的性格。 ⑶自尊要适度: ①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误。 ②过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。 ③对恶意的侮辱与诋毁,则要及时的回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。 ⑷善于尊重他人: ①尊重他人最基本的表现是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。 ②善于站在对方的角度,感同身受,推及他人。 ③要善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。 ⑸尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。 二、 扬起自信的风帆 1、我能行 ⑴自信含义:是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 (2)自信的表现: 思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。 ⑴ (2) (3)区别自信、自负、自卑(三者的特点) 产生原因 特点、 态度 结果 自信 追求的目标是真实的,不会同别人过不去。 实事求是 既看到自己的优点,也看到自己的缺点 成功 自负 依据的事实是虚假的,追求的目标根本达不到。 过高估计自己 自以为是,看不起别人。 失败 自卑 不相信自己的潜力 轻视自己 看不到自己的能力,不敢尝试 失败 2、自信是成功的基石 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功;自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质,有目标,注重行动,体验过程;自信有助成功,是成功的基石。 (1)、树立自信心 ①看到进步和长处,发现自己的长处,是自信的基础 ②增强信心和实力;实力才是撑起信心的最重要的支柱 3、唱响自信之歌 *

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