北京市人大附中2018届初三寒假物理作业6.docxVIP

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北京市人大附中2018届初三寒假物理作业6

基础知识:液体的压强专题六压强二(液体压强)1.液体内部产生压强的原因:液体受重力对容器底有压强;且具有流动性,对容器侧壁 有压强。2.测量:压强计用途:测量液体内部的压强。3.液体压强的规律:⑴ 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。4.压强公式:⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法。⑵推导过程:(结合课本) 液柱体积 V=Sh ;质量 m=ρV=ρSh 液片受到的压力:F=G=mg=ρShg . 液片受到的压强:p= F/S=ρgh⑶液体压强公式 p=ρgh 说明: A.公式适用的条件为:液体 B.公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:mC.从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体 积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D.液体压强与深度关系图象:5、液体对底部的压力和液体重力的关系phF=GFGFG6.计算液体对容器底的压力和压强问题: 一般方法:㈠首先确定压强 p=ρgh;㈡其次确定压力 F=pS 特殊情况:压强:对直柱形容器可先求 F用 p=F/S 压力:①作图法②对直柱形容器F=G7.连通器:⑴定义:上端开口,下部相连通的容器⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平⑶应用:茶壶、锅炉水位计、牲畜自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。典型练习:1.小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙 两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的 图像如右图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是() A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.条件不足,无法判定第 1 题图2.下列现象中能用液体压强的特点来解释的是()第 2 题图3.1648 年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满 水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌 水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压 强大小的因素是( )A.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力4.如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是() A.储水箱与饮水杯 A、B、C 组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:pApBpC5.下列设备不是利用连通器原理的是()第 3 题图第 4 题图A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管第 5 题图6.三峡大坝坝底水位是 66m(水位表示 日上午九时,大坝开始蓄水,到 6 月 10 此时水对大坝坝底的压强为() A.6.6×105PaB.6.9×105Pa7.如图所示的容器内装有水,比较 A、 关系,正确的是() A.pA>pB>pC B.pA<pB<p C.pB p ApCD.pB<pA<p15厘米 A B5厘米C10厘米相对于上海吴淞口海平面的海拔高度)。今年 6 月 1日下午五时时,蓄水水位达 135m,若 g 取 10N/kg,C.1.35×106PaD.2.01×106PaB、C 各点由液体产生的压强 pA、pB、pC 的大小的C C26第 7 题图图48.如图所示,两只容器分别盛有相同高度的酒精和水,在 A、B、 C 三点中,液体产生的压强分别为 pA、pB、pC,则下列有关 pA、 pB、pC 的大小的关系,正确的是( )A.pA>pB>pCB.pA<pB<pCC.pA=pB>pCD.pA=pB<pC9.一密封的圆台形容器,其剖面如图所示,内装有一定质量的水,但 未装满,若把它倒置,则水对底面的作用情况是() A.压强减小B.压强不变C.压强增大D.无法确定第 8 题图第 9 题图10.水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则() A.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小 B.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大 C.盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大 D.盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小11.(05 北京市 15)如图所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别 装有质量相等的液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试 管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为 p 甲和 p 乙,则() A .p 甲 p 乙B .p 甲 =p 乙C.p 甲 p 乙D.条件不足,无法判断第 11 题图12.如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且 甲的质量大于乙的质量。此时液体对各自容器底部的压强 pA、pB 的压力

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