北京市永定路中学人教版七年级政治下册第三课第一节自己的事情自己干课件（共23张PPT）.ppt

* * 魏永康是神童，13岁时，他以高分考入湘潭大学物理系。上大学期间，妈妈仍形影不离陪在儿子的左右，甚至帮他洗头。他从不和同学交往，看书看累了就一个人在教室里跑跑。有一次，老师没来上课，一个同学就让他给老师打电话，告诉他老师的电话号码是“119”，结果把火警招来了。 17岁的他大学毕业后考上中科院硕博连读研究生。他独自去北京读书。冬天不知道给自己多加件衣服，连穿衣吃饭都需要教授提醒，甚至赤脚走路。由于只埋头读书不与人交往，计算机考试时间改变了他浑然不知；连硕士毕业论文提交的时间他都错过了。 3年后，他被中科院劝退回家。 我们在惋惜他被中科院劝退回家时，你从他的身上看出了什么问题？ 小调查：p35页，在这些自立的表现中，你能做到几项？ 除了这几项，你自己还能做哪些事？ 1、自己洗衣服2、整理自己的房间3、在家打扫卫生、饭后洗碗4、自己去购买生活必需品和学习用品 5、做作业遇到难题，自己动脑筋思考6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8、在班内，能做好自己负责的事情 独立安排自己的生活 自主地处理学习、生活中遇到的难题 靠自己的双手开创自己的事业 小丽说：“爸爸妈妈对我可关心了，生活上的事不用我操心，都替我做了。我何必非要争着自己去做呢？干嘛要去学做家务呢？ 小刚说：“成年人应当自立，我现在还没长大，只能让大人照顾，等我长大了才能自立。 小勇说：“我特别想自立，凡是我自己的事，我就想自己作主，不愿意让大人管。 一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10、爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病也较低。 为什么人生需要自立？ 日本教育孩子有句名言： “不要给别人添麻烦。” 父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。 美国的家庭重视孩子自谋生路的能力。父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。 在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是： 6岁之前可以只玩耍，不必做家务。 6－10岁偶尔帮助父母洗碗，扫地，买东西。 10－14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 14－16要洗汽车，整理花园。 16－18如父母上班，要每周给家里大扫除一次。 对于不愿做家务的孩子,父母有权向法庭申诉,以求法庭督促孩子履行法律. 清华大学三千多名新生报到，送行队伍达七八千人。校园内的招待所和校园周边的旅馆全部爆满,上百名家长被迫露宿校园。 上海一所大学里，送新生来报到的家长肩扛行李走在校园里。 在不同教育观念的指导下，中外父母在培养孩子的自立精神上形成了强烈的对比，你赞同哪一种教育方式？并说出你的理由。 自立可以锻炼我们的生活能力；锻炼我们心理和优良道德品质。我们从中可以得到很多益处。 重要性 关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分为两种。 第一种观点认为父母应当支付上大学的费用。 第二种观点认为父母不应当支付子女上大学的费用。 你赞同哪一种观点？为什么？ 《婚姻法》规定：“父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利” 最高人民法院又规定：“不能独立生活的子女，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或部分丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。” 家庭和学校生活只是人生的起点。我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会。 必要性 一、学会多种生活技能。 自己动手洗衣服 知识拓展 如何才能自立 老师教我叠衣服 面对应急事件“我”该怎么办呢？ 情境：爸爸出差，妈妈生病了，我该怎么照顾妈妈？ 二 学习文化，增长知识是人生自立内容之一。 按时上学，放学(无需长辈接送)。自主学习，独立完成各学科作业，不断获得学习技能和知识信息（不依赖家长） ，提高学习效率（成绩）。 自立箴言 月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己，但它本身并不会发光，等到太阳消失的时候，月亮再也无光彩可言了。这就正如生活中只有那些自强自立的人才能拥有生活一样，因为他们知道，仅仅靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人，永远不可能真正拥有生活。 培养自立从自理生活开始吧: 自立体验 1、示例菜单：炒土豆丝 西红柿炒鸡蛋 2、过程要求：最好买、择、洗、切、炒，全程自主操作。 3、填好体验单，有条件的拍摄照片、视频等，择优汇报。 活动时间（本周周末） *