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“说课标、说教材”材料 小学语文三年级下册 土城子学区中心小学 付余 小学语文三年级下册 在语文这片天空中飞翔，只有方向正确才能浏览更多的美景。深入解读课标，明晰知识脉络。才能在教学实践中找到切入点，结合点，才能进行目的明确的教学活动。我们使用的教材是人教版课标版。下面我按说课标，明方向；说教材，知结构；说建议，重实施的顺序把我对小学语文三年级下册的解读呈现给大家。 说课标，明方向 课标从五个方向提出第二学段的目标，简要概述如下： 识字与写字：养成主动识字的习惯。 阅读：初步学会默读，学习略读。 习作：乐于书面表达，学习修改习作。 口语交际：讲述故