8、谈谈史料与历史教学.docVIP

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  • 2018-05-09 发布于四川
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谈谈史料与历史教学 选自《史学月刊》1980年1期 赵恒烈 一、史料的搜集 史料,即研究和编纂厉史所用的资料。主要来源有:实物的(如考古遗迹)、文字的(各种铭刻、文献与著作)和口传的(如民歌)。历史研究和历史教学要做到言必有据,没有空论,事皆可征,没有臆说,则必须从史料出发;史料不具或不确,则无复史之可言。我国古籍汗牛充栋,文物遍及各地,史料浩如烟海。研究中国历史和教学的人,决不会有无米之炊的感叹。积累史料的过程,就是寻古踏迹,博览群书,勤奋学习的过程。多读、多看、多问、多想、多记,日积月累,持之以恒,史料就能由少到多,“积学而储宝”。综观古代史家名著,都在搜集史料上下过一番苦功。汉代大史学家

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