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争做文明小使者 石板镇小学 方琴 一、?班会目的 1、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 2、要求学生养成良好的道德品质，做个讲文明讲礼貌的好学生。 二、 班会准备 1、准备有关文明礼貌方面的抢答题和必答题。 2、运用多媒体制作“文明列车”动画，制作一颗金光闪闪的大星星及多颗小星星。 3、排练短剧、诗歌朗诵，歌曲《咱们从小讲礼貌》。 4、师准备拍手歌《讲文明、讲礼貌》。 三、活动过程 （一）|举行中队会仪式 （二）活动开始 主持人合：老师们，同学们，大家好！二、一中队“争当文明小使者”主题队会现在开始。 主持人乙：大家看，大屏幕上是什么呀？（一辆有文明列车标志的火车）你们想坐着这列文明列车到达文明王国吗？ 主持人甲：今天我们请了我校三位老师和三位六年级的哥哥姐姐做评委，评一评谁是最讲文明讲礼貌的小学生，看看今天哪个小组能拿到这颗闪闪发光的文明星 (手举文明星) ，坐着这列文明列车到达文明王国。 主持人乙：下面进入我们今天“争当文明小使者”的第一个环节：文明礼貌知识竞赛。 1、必答题： A、简答： 请说出四个礼貌用语。 在升降国旗、奏唱国歌时，少先队员行什么礼？ 你看见操场上有垃圾时该怎么做？ 在生活中我们应该怎样对待父母？ B、判断对错： 小红在路上碰到老师，头一埋，就走了。 有同学在公园的假山上刻下“某某到此一游”的。 三年级的陈俊杰同学见到老师总是主动问好。 圆圆在家对奶奶大呼小叫。 2、抢答题： 公共场合我们应该如何做一名文明有礼的少先队员？ 怎样为我们自己创造一个美丽、卫生的校园环境？ 列举同学们红领巾佩戴中存在的问题，说说看法。 （主持人为答对的小组颁发文明小星星） 主持人甲：如果我们时时讲文明讲礼貌，那么我们就能愉快的学习、生活，不断进步。请听一小队的诗朗诵《白墙上的黑手印》。 一小队朗诵诗歌《白墙上的黑手印》。 主持人乙：秋秋可爱的小朋友主持人：遇到这种情况，如果我们能结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演。人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。主持人在交往中，只要我们能其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢对人温和有礼貌，人人心里温暖，处处受人欢迎