《联欢会的风波》.pptVIP

12 联欢会的风波 学习目标 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，并了解哺乳动物的特点。 学习指导（一） 请同学们跟着音频小声读课文，想一想：课文讲了一件什么事？ （温馨提示：不认识的新词圈出来多读几遍，4分钟后看谁表现的最棒！） 《联欢会的风波》课文朗读课件素材.swf 1.哺乳动物都是吃奶长大的，我是先生蛋再孵出娃娃。我的肚子上有乳腺，你看，我的小宝宝是吃奶长大的。 2.一只蝙蝠飞来了，正要进去。 3.我的四肢和尾部之间连着一层薄膜，看上去像翅膀，但没有羽毛，和鸟不一样。 4.鱼用鳃呼吸，我们用肺呼吸. 学习指导（二） 用自己喜欢的方式读第4—16自然段 1、联欢会上一共闹了几场风波，每场风波的主 角是谁？ 2、想一想，你从课文中知道了关于哺乳动物的哪些特点，找出相关的段落，有感情地朗读。 （小组内合作交流，8分钟后小组代表展示。） 小猴 鸭嘴兽 我们哺乳动物都是胎生的 我是先生蛋再孵出娃娃 哺乳动物大多数是胎生的 哺乳动物都是吃奶长大的 蝙蝠 会飞，四肢和尾部之间连着薄膜 吃奶长大，胎生 生活在海里 生娃娃，喂奶的哺乳动物 蓝鲸 海豚 用肺呼吸 小猴摸摸头说：“怪我知识太少，真没想到哺乳动物有会下蛋的，有会飞的，还有生活在水里的呢！” 学习指导（二） 用自己喜欢的方式读第4—16自然段 1、联欢会上一共闹了几场