机械制造与设计专业教学计划.DOC

机械设计与制造专业教学计划 一、专业名称 机械设计与制造专业 二、学 制 全日制三年 三、培养目标 本专业培养大专层次的德、智、体美全面发展的，掌握机械设计与制造基本理论、应用知识和操作技能的，具有从事使用机械设备的制造、运行、维护、维修、技术分析等工作能力的技术应用型人才。 四、培养要求 具备机械类工作岗位需要的良好职业道德和娴熟业务技能，掌握相关计算机方面的知识，能够在各类机械制造、汽车、冶金、电机等行业中从事机械设备的制造、运行、维护、维修、技术分析、销售等工作 4 1、2、3、4 外语应用能力 具有英语读、写、听、说的基本能力，掌握基本的词汇和专业词汇，能阅读和翻译有关资料。 5 1、2、3、4 专业理论能力 掌握机械设计的原理和方法、机械制造工艺规程的编制方法、数控编程的原理和方法；了解现代化车间生产管理的基本知识。 7,8,9、10、 11、12、13、 1、2、 专业必修课 具有编制机械制造工艺的能力、选用或设计工夹具及专用设备的能力、编制数控加工程序的能力；具有分析解决现代化生产车间一般工艺问题的能力。 14,15,16,17,18,19, 20,21,22,23,24,25, 26,27,28,29,30,31 3、4、5 专业选修课 掌握与机械制造专业的相关专业（如数控、模具等）的基本课程，并能与本专业结合用于实践中去。 33,34,35 3,4,5 六、专业主干课程和主要实践（实训）课程设置及要求 （一）、主干课程名称 工程制图、机械制造基础、机械制造工艺学、机械设计基础、电气控制技术、金属切削原理与刀具、数控机床、数控加工编程与操作、机械CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、液压传动 、机械制造基础技能实训、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。 （二）、部分主干课程内容概要 1、工程制图 掌握读图和绘图的基本原理和方法，培养学生空间想象和空间构思的初步能力，在机械制图的技能方面得到严格的基本训练。学生在完成本课程之后，应具有按机械制图国家标准有关规定，正确表达和阅读各类零件图和装配图的能力，并了解与图样有关的机械设计和机械制造工艺方面的一般知识，为学习专业课打好基础。 2、机械制造工艺学 本课程主要加工精度、加工误差、误差来源等基本概念；工艺系统的制造误差，受力变形，热变形分析及对策；表面质量含义、影响因素及控制；装配工艺及装配尺寸的基本概念；夹具设计的基本原理等。通过学习，使学生掌握机械制造工艺、装配工艺的基本原理和提高工业产品性能价格比的基本方法，掌握机械加工中解决质量问题的途径。 、机械 CAD/CAMCAD/CAM是实现信息处理高度一体化、提高设计制造质量和生产率最佳方法的新技术。通过本课程的学习，使学生能够初步掌握利用计算机来完成多品种机械产品的设计与制造任务。课程的主要内容： CAD/CAM的总体结构、硬件系统、软件系统，计算机辅助设计（CAD）系统的类型、相关技术以及应用开发；计算机辅助制造(CAM)和成组技术(GT)；计算机辅助工艺过程设计(CAPP)技术； CAD/CAM系统集成等关键技术。通过本课程的教学，使学生掌握常用传感与测试技术的基本理论，并具有一定的工程测试能力。机电控制与可编程序控制器技术通过本课程的学习，使学生在熟悉常用控制电器、典型生产设备电气控制系统的基础上，具备分析、设计和改进一般生产设备电气控制线路的能力；掌握可编程序控制器的基本原理及使用方法，能根据工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器并完成程序设计。30 30 2 毛泽东思想、邓小平理 论、三个代表重要思想 90 90 3,4,5 30 30 30 3 时事与政策 75 75 考查 15 15 15 15 15 4 体育 120 30 90 1,2,3,4 30 30 30 30 5 大学英语 240 240 1,2,3,4 60 60 60 60 6 高等数学 120 120 1,2 60 60 专业基础课 7 计算机应用基础 60 30 30 1 60 8 工程制图基础 60 60 1 60 9 电路及电工技术 70 50 20 1 70 10 机械制造基础 60 60 1 60 11 工程力学 50 50 2 50 12 机械设计基础 60 60 2 60 13 互换性与测量技术 50 50 2 50 专业技术课 14 金属切削机床 60 60 2 60 15 机床电气控制 70 50 20 3 75 16 数控