第四单元第十课第二课时.ppt

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第四单元第十课第二课时

知识梳理 一、学会依法办事 1. 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 国无法而不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。 尊崇 遵守 2. 依法办事,就要遵守各种法律法规。 遇到问题需要解决,应当通过________方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护________和______的合法权益。 3. 依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯。 依法办事,就要养成_____________________的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实________、自觉________、坚定________。 法治 他人 集体 学法尊法守法用法 崇尚者 遵守者 捍卫者 二、树立法律信仰 1. 树立法律信仰的重要性。 建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的________,又是法治的________。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。 践行者 受益者 2. 树立法律信仰的要求。 树立法律信仰,就是发自内心地________法律、________法律、________法律和________法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。 3. 法治时代道德的重要性。 法治时代,并不否认________的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。 尊崇 信赖 遵守 捍卫 道德 4. 增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。 ________________,________,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的________,更应该成为________和________。 增强法治意识 依法办事 受益者 参与者 推动者 难点详解 1. 我们要用诉讼手段维护合法权益。 诉讼途径即是打官司,可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。人民法院是我国的审判机关,打官司要到法院。诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 2. 我们要用非诉讼手段维护合法权益。 非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。 3. 法律服务的主要机构。 法律服务的主要机构是:律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等。它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时,还可以获得国家的法律援助。 真题演练 1. (2016郴州)唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰,敢于对错案说“不”的检察官彭少勇,坚持9年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计,行程6万公里、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰……这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们( ) ①每个人都要学法、守法、执法和护法 ②我们每个人都有立法权 ③任何人都应该尊重法律、遵守法律 ④执法机关要做到有错必纠,维护正义 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④ C 2. (2016河北)赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的,我就是法,随时刑拘你……”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) ①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性 ③执法机关更要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ B 3. (2016南京)关于道德或法律的认识,正确的是( ) A. 道德靠舆论、习惯和信念的力量规范人们的行为 B. 法律的适用范围要比道德的适用范围更为广泛 C. 法律规范的强制力决定了其作用大于道德规范 D. 只有法律这一行为规范对社会成员具有约束力 A

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