2018年中考数学总复习热点专题突破训练专题五操作实践题新人教版36.docVIP

专题五　操作实践题 专题提升演练 1.如图,贤贤同学用手工纸制作一个台灯灯罩,做好后发现上口太小了,于是他把纸灯罩对齐压扁,剪去上面一截后,正好合适.在下列裁剪示意图中,正确的是(　　) 答案:A 2.如图,把一个长方形的纸片按图示对折两次,然后剪下一部分,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角α的度数应为(　　) A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60° 解析:把一个长方形的纸片按题图对折两次,然后剪下一部分,将剪下的部分展开后如图所示.若要得到一个钝角为120°的菱形,由图可知,剪口与第二次折痕所成角α的度数应为30°或60°.故选D. 答案:D 3. 小华将一张如图所示的矩形纸片沿对角线剪开,她利用所得的两个直角三角形进行图形变换,构成了下列四个图形,这四个图形中不是轴对称图形的是(　　) 答案:A 4.如图,如果将矩形纸沿虚线对折后,沿虚线剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形,则展开后三角形的周长是(　　) A.2+ B.2+2 C.12 D.18 答案:B 5.小红用次数最少的对折方法验证了一条四边形丝巾的形状是正方形,她对折了　　　　　次.? 答案:2 6.如图,将边长为12的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△ABC,当两个三角形重叠部分的面积为32时,它移动的距离AA等于　　　　　　　　　.? 答案:4或8 7.课题学习:正方形折纸中的数学 动手操作:如图,四边形ABCD是一张正方形纸片,先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后沿直线CG折叠,使B点落在EF上,对应点为B. 数学思考:(1)求CBF的度数;(2)如图,在图的基础上,连接AB,试判断BAE与GCB的大小关系,并说明理由. 图 图 解决问题: 图 (3)如图,按以下步骤进行操作: 第一步:先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后继续对折,使AB与DC重合,折痕为MN,再把这个正方形展平,设EF和MN相交于点O; 第二步:沿直线CG折叠,使点B落在EF上,对应点为B;再沿直线AH折叠,使点D落在EF上,对应点为D; 第三步:设CG,AH分别与MN相交于点P,Q,连接BP,PD,DQ,QB. 试判断四边形BPDQ的形状,并证明你的结论. (1)解法一如图,由对折可知,EFC=90°,CF=CD. ∵四边形ABCD为正方形, CD=CB.∴CF=CB. 又由折叠可知,CB=CB, 图 ∴CF=CB. ∴在Rt△BFC中,sinCBF=. ∴∠CBF=30°. 解法二如图,连接BD,由对折知,EF垂直平分CD,BC=BD.由折叠知,BC=BC. 四边形ABCD为正方形,BC=CD. ∴BC=CD=BD,∴△BCD为等边三角形. CBD=60°. ∵EF⊥CD,∴∠CBF=∠CBD=×60°=30°. (2)∠BAE=∠GCB.理由如下: 如图,连接BD,同(1)中解法二,得△BCD为等边三角形, 图 ∴∠CDB=60°. ∵四边形ABCD为正方形, CDA=∠DAB=90°. ∴∠BDA=30°. ∵DB=DA,∴∠DAB=∠DBA. ∴∠DAB=(180°-∠BDA)=75°. ∴∠BAE=∠DAB-∠DAB=90°-75°=15°. 由(1)知CBF=30°, ∵EF∥BC,∴∠BCB=∠CBF=30°. 由折叠知,GCB=∠BCB=×30°=15°. ∴∠BAE=∠GCB. (3)四边形BPDQ为正方形. 证明:如图,连接AB,由(2)知,BAE=∠GCB. 图 由折叠知,GCB=∠PCN, ∴∠BAE=∠PCN. 由对折知,AEB=∠CNP=90°,AE=AB,CN=BC. 又四边形ABCD是正方形, AB=BC.∴AE=CN. ∴△AEB≌△CNP. ∴EB=NP. 同理可得,FD=MQ,由对称性可知,EB=FD. EB=NP=FD=MQ. 由两次对折可知,OE=ON=OF=OM, ∴OB=OP=OD=OQ. ∴四边形BPDQ为矩形. 由对折知,MN⊥EF于点O,∴PQ⊥BD于点O. ∴四边形BPDQ为正方形.