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17孔子拜师课件第二课时
* * * * * 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。 孔府 孔庙 孔林 学习目标： 第一课时 1.会认7个生字，会写12个生字。 2.能正确、流利地朗读课文。 自学指导： 请同学们大声地朗读课文，借助字典解决不认识的字或者同桌帮助，5分钟后抽生轮读，比一比谁读得棒！ 日夜兼程 毫无保留 我会读： 我会写： 远近闻名 风尘仆仆 纳闷 孔丘 迎候 等候 学无止境 传授 品行 第二课时 学习目标： 1.有感情地朗读课文，在读中了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 2.积累课文中的好词佳句，能查字典，联系生活或结合上下文等方法理解词语。 自学指导：请同学大声地朗读课文，思考：文章讲了一件什么事？3分钟后看谁回答得正确！ 课文讲了古代著名的思 想家、教育家孔子历尽艰 辛前往洛阳拜老子为师的 事。 人们佩服孔子和老子的学问，也 敬重他们的品行。 人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！画出相关的语句。 同桌交流：读读自己划的句子，说说自己的感受与同学分享。 年轻 从此 孔丘 相距 想 年轻 从此 行礼 从此 说 传授 下一页 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。 返回 谦虚好学 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。 返回 不畏艰辛、吃苦耐劳 曲阜 洛阳 . . 孔子 老子 返回 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 返回 谦虚、有礼貌 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 返回 谦虚、有礼貌 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 返回 谦虚好学 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。 返回 谦虚好学 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 返回 谦虚 老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。 返回 毫无保留 这位老人大概就是我要拜访老师吧。 学生特地来拜见老师。 返回 谦虚、有礼貌 谈谈对孔子、老子的印象。 孔子：谦虚好学 吃苦耐劳 不畏艰辛 老子：毫无保留 诲人不倦 * * *
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