电学(电功率基础知识加提高题)5.docVIP

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电学(电功率基础知识加提高题)5

电学专题 出题者:钟建辉 上课时间 : 学生姓名 所在学校 所在年级班别 出题时间 2012.2.16 第几单元课 专题 备课标题 电功与电功率专题 主要目标 复习: 电能:从能量的角度认识电源和用电器的作用,电能表的作用、使用及电费的计算; 电功率:电功率和电流、电压之间的关系及计算,区分家用电器的额定功率和实际功率。 电功率的测量:伏安法测电功率 电与热:电流的热效应,理解运用焦耳定律计算。 生活用电安全。 基础知识: 一、电功 定义:电流可以做功,__________________叫做电功。 物理意义:电流做功的过程是_________转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功,就有多少_________转化为其他形式能量。 计算公式 (1)定义式:W=_____,即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两段的电压、电路中的_______和通电_______的乘积。 (2)导出公式:W=I2Rt,(只适用于纯电阻电路) 电功单位 (1)国际单位: _____,简称____,符号_____。 (2)通用单位:_ _______,符号_______,俗称______,且有1KW·h=1______=__ _____J。 电功的测量 (1)测量仪表:________(俗称电度表) (2)电能表的铭牌标示内容: 如“220V”表示 ; “10(20)A”表示 ; “50HZ” 表示 “600revs/kW·h”表示 ; (3)读数方法:电能表表盘上先后两次________________就是这段时间内用电的千瓦数,即电流在这段时间内所做的功。求消耗的电能即是求电功,两者单位一样。 二、电功率 定义:电流在____________内所做的功叫做电功率。 物理意义:表示电流做功的_________。 计算公式 (1)定义式:P=___ _____=____ ____,即电功率等于______与_(2)导出公式:根据欧姆定律:的公式还可变形:_________、____(只适用于纯电阻电路) 单位 (1)国际单位:____ _____,简称__ _____,符号_______。 (2)常用单位:___ _______,符号___ ____,且有1KW=_ ______W。 额定功率和实际功率 (1)额定电压是用电器_____工作的电压。用电器上标明的电压就是__ ______。 (2)额定功率是用电器在_____电压下的功率。用电器上标明的功率就是额定功率。 (3)实际功率是用电器在_____电压下的功率,是不确定的。 (4)电灯的亮度由____ ________的大小决定。 (5)实际功率和额定功率的关系: ①当U实=U额时,则P实_____P额 用电器____发光; ②当U实U额时,则P实__P额 用电器不能正常工作; ③当U实U额时,则P实_____P额 用电器容易被_____; 每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。 三、实验:测定小灯泡的功率 实验原理:_____法测电功率的原理是P=_ ____,利用_____和______分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率,就是_ 实验器材:电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、 __________、导线。 实验电路图:图13-30的电路中的滑动变阻器的作用是____________________________________________。 实验中注意事项:在连接电路时,开关始终要______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在阻值___ _____处,以保护电表和用电器。 四、电热器 电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的__ ______升高,这种现象叫电流的热效应。 电流通过导体发热的过程实质上是___ ____转化为___ _____的过程。 电热器 (1)电热器是利用___ _____________制成的加热设备。 (2)电热器的主要组成部分是___ ______,是由___ _____大、___ _____高的电阻丝绕在_ ______材料上制成的。 焦耳定律: 文字叙述:电流通过导体产生的热量跟_______成正比,跟_______成正比,跟________成正比,这个规律叫做焦耳定律。 数学表达式:Q=__ ______。 电流产生热量的计算方法:①Q=_____是焦耳通过实验总结出来的。任何导体有电

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