《第十二章　全等三角形——小结课件》初中数学人教版八年级上册.ppt

全等三角形复习课 数学组 王惠娟 一、 知识回顾 本单元的主要内容是什么？ 知识结构: 全等形 全等三角形 解决问题 全等三角形的性质 全等三角形的判定 SSS, SAS, ASA , AAS, HL 对应边相等 对应角相等 注意事项 　　 全等三角形判定方法注意不能用 SSA 或 AAA 判定三角形全等. 　　 　　 A B C D A B C D E 一个三角形经过平移、翻折、旋转，前后的图形全等。常见的图形： A F E D C B 平移 翻折 旋转 常见的图形中的隐含条件 常见的图形中的隐含条件 二、综合应用 例1．如图，E在AB上，∠1＝∠2，∠3＝∠4，求证：AC=AD。 三、动脑思考 例2．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，直线l经过顶点C，过A、B两点分别作l的垂线AE、BF，E、F为垂足 （1）当直线l不与底边AB相交时， 求证：EF＝AE＋BF． 王老师.gsp 例2．（2） 如图，将直线l绕点C顺时针旋转，使l与底边AB交于点D，请你探究直线l在如下位置时，EF、AE、BF之间的关系． 　①AD＞BD； ②AD＝BD； ③AD＜BD． 例2．（2）　①AD＞BD； 如图，将直线l绕点C顺时针旋转，使l与底边AB交于点D，请你探究直线l在如下位置时，EF、AE、BF之间的关系． 例2．（