《永生的眼睛》11课件.pptVIP

眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜。角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。 自学要求： 1、自读课文，读通、读顺课文。 2、课文写了一件什么事，用简练的语言来概括。 我会读 突如其来 捐献角膜 痛苦难忍 平静 愉快 自豪 领悟 才华横溢 丧生 萦绕 重见天日 纪念 分享 不辍地挥动 骄傲的光芒 自学要求： 父亲对死后捐献器官的认识，让我在痛苦难忍的状态下，慢慢缓解了情绪，从失去母亲的悲痛中走了出来，父亲说了什么？你从中体会到了什么？ 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官 捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华 横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当 我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什 么也看不见会有多么痛苦吗！” 失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角 膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在， 两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极 其热爱生命的女孩的活的纪念并有幸分享她的美丽……” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的 碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 身患绝症的大学生吴翼飞无偿捐献眼角膜 一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。 作业： 1、向身边的人讲述《永生的眼睛》，将爱传递。 2、从身边的小事做起，落实到行动中去，加入到关爱他人的行列中来。 * * 父亲愉快地说——“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！” 父亲自豪地说——“想想看，另一对父母如果看到他们的女儿曾经失明的女儿能像温迪一样，将会多么高兴。当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” “妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。 “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日”。 父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要的是他那因关爱他人而感到快乐和骄傲的无私奉献高尚品质已经根植于后代，并将世代相传。 在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜。 盲童只能用双耳感受节日的快乐。 谁能告诉我郁金香究竟有多美？ 盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！ 谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？ 　　 同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。 他叫吴翼飞，是深圳职业技术学院计算机辅助设计 与制造专业的大三学生。在大家眼里，他是一个阳光 、善良的大男孩，去年他死于骨癌。他的眼角膜让四 位患者重见光明…… 丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。　　作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。 敬爱的邓爷爷也在去世后 捐出了自己的眼角膜。