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中考语文总复习——语音 考点分析　　同学们通过三年的初中学习，应该能够正确认读3500个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》，掌握汉语拼音规则，认读汉语拼音的音节。 　　在近几年的中考试题中，也常常会在阅读题中考查汉字的读音，要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。 备考指南　　语文教学大纲已经给我们作了明确的要求，同学们应该以教材为基础，掌握3500个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习，重在扎实的复习。同学们在复习的时候，要注音理解下面的内容。 1.掌握好声母和韵母21个：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s21个：（单韵母7个） a o e i u ü er(复韵母8个) ai ei ao ou ie üe iu ui(鼻韵母8个) an en in ün ang eng ing ong 2.四声的准确标定与标调位置 -”(一声)、“＇”(二声)、“ˇ”(三声)、“｀”(四声)和轻声。o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。o、e开头的音节连接在其他音节后面时，音节的界限发生混淆， ()隔开，如皮袄(ｐí ǎｏ)。 3.拼写注意事项i单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。u行的韵母，前面无声母时， u写成w，如乌(wu)。ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü上两点省略，如雨(yu)；ü j、q、x相拼，省略ü上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与n、l相拼，两点不 (nü)、吕(lü)。　　韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作ér tóng，“花儿”拼作huār。iou,uei,uen前面加声母的时候，写成iu,ui,un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。b p m f w只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如：“波”只能拼写成“bo”，不能拼写成“buo”，“我”只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo”。 　　1.下列加红字的读音有误的一项是（ 　）A．zhī） 　　 干hé） 　　　　 心旷神yí）B．魁wú） 　　　niàng） 　　　yǎo）C．湖bó） xié） 　　　　彼jié）D．褴lǚ） 　　　wéi） 　　　　大声jí）C　　解析：这个题主要考查常见多音的读音。C项中的“湖泊”中的“泊”应该读“pō”。 2.下列词语中加红字的注音完全正确的是（　 ）A．铿qāng） 　　nuó） 　　　　不无bì）B．琴xián） 　　褴lǚ） 　　　　 zài）C．duì） 　　 chù） 　　　　hōng）D．摇yè） shù） 　　　　大肆xuān）B　　解析：这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字（包括多音字）的读音。A项中“锵”的注音“qāng”，本身就不符合汉语语音拼写规则。C项中的“处”为多音字，在这里应该读三声。就“处”来说，同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声，什么情况下读四声。D项中的“大事渲染”中的“渲”应该读四声。 3.给下面加红的字注音。1）惟妙惟2）参天　　答案：（1）xiào （2）sǒng xiào”，也可以读“xiāo”，同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。“耸”作为常用字，有一些同学往往误读为“ěr”。 4.下列加红字的注音都正确的是（　 ）A. 绽放（zhàn） 　　对chèng） 　　　qián）B. 斟酌（zhēn） 　　xí） 　　　　 wù）C. 模样（mó） huì） 　　　　不xiè）D. 提防（tí） cháng） 　　　人迹hǎn）B　　解析：这个题，主要考查常见多音字的读音。A项中的“对称”的“称”是多音字，应该读“chèn”。C项中的“模样”中的“模”应该读“mú”。D项中的“提防”的“提”是多音字，在这儿应该读“dī”。 5.读下面的句子，给加红的字注音，根据拼音填汉字。(1)不食　　(2)植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和 　　答案：（1）jiē（2）zhùchā”。“贮”容易读成“chǔ”。 6.下列词语中加红字的读音相同的一项是（　 ）A.浅尝 　　　　　　B.不 　　　　　　C.瞠目结舌 　　　　　　D.杞人忧天 　　　　　　答案：A　　解析：本题主要考查形近字、同音字的读音。A项中的两个字都读zhé， B项“辍”读chuò，“缀”读zhuì，C项“瞠”读chēng，“堂”读táng，D项“杞”读qǐ，“挤”读jǐ。 　　1.下列加红字的注音，全对的一项是（　 ）A.秕谷bǐ 　　　　报chóu 　　　bǐ 　　　　? 冰bāo　　B.敞开chǎng 　　 dài 　　　 踌zhù 　　　　沉diàn　　C.擦