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* 课前检测： 1、你还记得一般三角形全等的判定方法有哪些吗? “SAS” “ASA” “SSS” “AAS” 2.一个直角三角形的两条直角边与另一个直角三角形的 两条直角边分别相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？ “SAS” 3.如果把上题中的两条直角边变为一条直角边和斜边，这 两个直角三角形全等吗？为什么？ 直角三角形全等的判定 第11章 几何证明初步 学习目标: 1、证明并掌握下列定理: 直角三角形全等的“斜边、直角边”判定定理； 线段垂直平分线的判定定理. 2、会运用上述定理，证明有关的命题。 自主学习 要求：自学课本131页的内容，小组内一对一交流证明思路. 判定一般三角形全等的方法，对直角三角形同样适用吗？ A C B A′ B′ C′ 符号语言： 在Rt △ABC和Rt△A′B′C′中， ∠C= ∠C′=90°, AB=A′B′, AC= A′C′, ∴ Rt △ABC≌Rt△A′B′C′(HL) 定理内容 简记作： “斜边，直角边” “HL” AB=A′B′ AC= A′C′ 1、已知：如图，BD,CE是△ABC的高，且BD=CE. 求证： ∠BCE=∠CBD. A B C E D 证明： ∵BD⊥AC,CE⊥AB( ) ∴ ∠BDC=∠CEB= 90°( ) 又∵ BD=CE(