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干干净净迎接每一天-爱干净
干干净净迎接每一天 怎样才能让我们的教室保持整洁? 手工课后,地面有纸,怎么办? 用完教室里的扫除工具,怎么办? 粉笔掉在地上,我怎么办? 乐为集体做好事 不爱清洁的小猪 有一只小猪,长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,胖秋秋的身体,真有趣!可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃,吃饱了就在泥坑里滚来滚去,滚得浑身都是泥浆。 小猪想去找朋友。 它一边走,一边“哼哼哼,哼哼哼”地叫着。小猪走着走着,看见前面有只小白兔,他说:“小兔,我和你一块儿玩好吗?” 小白兔回头一看,原来是小猪,就说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。” 小猪不愿意洗澡,只好走开了。 它走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽 ,红红的帽子,白白的羽毛。 小猪高兴地说:“小白鹅,我和你一块儿玩好吗?” 小白鹅说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。” 小猪看了看自己的身上,可不,满身是泥浆,泥水还在“滴答,滴答“地往下滴呢!小白鹅又说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!” 小猪跟着小白鹅来到小河边,小白鹅“扑通”跳进河里,用清清的水泼呀泼,泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的 小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起玩吧!”小白兔看见小猪变干净了,也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦! 习惯思考:为什么开始大家都不愿意和小猪玩,后来又和它一起 玩了呢?你喜欢不爱清洁的小猪吗?为什么?你是个讲卫生,爱清洁的小学生吗? 习惯思考:为什么开始大家都不愿意和小猪玩,后来又和它一起玩了呢?你喜欢不爱清洁的小猪吗?为什么?你是个讲卫生,爱清洁的小学生吗? 拍手歌 你拍一,我拍一,天天早起练身体,你拍二,我拍二,天天要带小手绢, 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫,你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子, 你拍五,我拍五,有痰不要随地吐,你拍六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢, 你拍七,我拍七,吃饭洗嚼别着急,你拍八,我拍八,勤剪指甲长刷牙, 你拍九,我拍九,吃饭以前要洗手,你拍十,我拍十,脏的东西不要吃。 小学生需要牢记的个人卫生小常识 勤洗手,勤剪指甲: 1:吃东西前,便后会洗手,干完活以后也会洗手; 2:掌握正确的洗手方法; 3:勤剪指甲,剪完后洗手和剪刀。 4:勤洗澡,勤换衣服和袜子; 5:勤洗澡,洗头; 6:勤换衣服和袜子,尤其是要勤换内衣; 7:能保持鞋子干净; 注意口腔健康: 1:早晚刷牙,每次饭后也尽量刷牙,或者仔细地漱口; 2:掌握正确的刷牙方法; 3:晚上睡觉前坚持刷,晚上刷牙之后不再吃东西; 定期整理和清洗书包: 1:每天整理书包,学会将书包里的文具分类摆放; 2:定期清洗书包,保持书包整洁干净。 爱护环境卫生: 1:在学校,不吃零食,不乱扔杂物,认真做好每天的打扫工作,保持教室,公共区整洁; 2:注意保护公众饮用的井水,泉水或者其他水源; 3:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不在建筑物上任意涂抹刻画。
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