河北省沙河市第一中学高三历史课件《明清时期的民族关系、对外关系和文化》(人民版).pptVIP

河北省沙河市第一中学高三历史课件《明清时期的民族关系、对外关系和文化》(人民版).ppt

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河北省沙河市第一中学高三历史课件《明清时期的民族关系、对外关系和文化》(人民版)

* 2.第二对矛盾:中央政府与地方叛乱势力的矛盾 解决措施:平定准噶尔部贵族割据势力、大小和卓等少数民族贵族的叛乱;平定“三藩之乱”;改革机构加强对边疆地区的管辖。 影响:进一步巩固了我国统一的多民族国家,使清朝成为亚洲东部最大的国家。 * 3.第三对矛盾:中华民族与外国殖民主义势力的矛盾 解决措施:进行大规模的反侵略斗争,如雅克萨自卫反击战;推行闭关政策。 影响:维护了国家主权和领土完整,巩固了统一的多民族国家的发展。闭关政策虽对外国侵略有一定自卫作用,但阻碍了中国与世界的联系,使中国落伍于世界。 * 中俄《尼布楚条约》中说,“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川,应归中国管辖;其岭北一带土地及川流,应归俄国管辖”。对条约中的“中国”,理解正确的是 ①这里的“中国”指中原地区 ②清朝第一次使用了“中国”国号 ③清政府对外不再使用“大清”的朝号 ④表明清朝行使和维护的是中国的主权 * 本题考查学生理解历史问题的能力,可用排除法。①把中国理解为中原地区是不对的,中原地区主要是指黄河中下游地区;对外使用“大清”的朝号一直持续到晚清,故排除③。 答案为C A.①② B.①③ C.②④ D.③④ * 与汉唐时期相比,明清时期对外关系出现的新特点是( ) ①中国开始受到西方侵略势力的骚扰 ②对外政策由开放走向保守 ③海上“丝绸之路”延伸到非洲 ④外来宗教传入 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ * 本题考查学生调动、运用知识和历史比较能力。④是汉唐与明清对外关系的共同点,东汉时期佛教传入,明清时期基督教传入,排除④。 答案选A * 二、如何评价重农抑商政策和全面认识清朝的闭关政策 重农抑商政策的评价: (1)农业是我国古代决定性的生产部门。重农抑商政策实质上是保护封建地主阶级经济。 (2)评价重农抑商政策,要注意它的历史阶段性。要运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,给予客观正确的评价。 * 在封建社会前期,它的实行对于促进社会经济的发展、巩固新兴地主政权,起了积极作用。但是随着农业、手工业的发展,产品的流通和交易又是必然的,而抑商政策阻碍了产品的流通,妨碍了经济的进一步发展。到明清时期,重农抑商政策的消极作用成了主要方面,明清统治者把商业和农业对立起来,采取各种措施极力压抑和束缚资本主义发展。这些做法,违反了经济发展的客观规律,导致了国家落后,也失去了最初的积极作用。 * (3)影响:此政策虽然在一定程度上防范了列强的侵略,但影响主要是负面的,更主要的是: ①限制了手工业的发展,严重阻碍了资本主义萌芽的发展。 ②阻碍了中外经济文化交流,中国长期与世隔绝,逐渐落在世界潮流后面。 ③使封建自然经济长期延续,从而助长了封建统治者故步自封、夜郎自大。 * (4)结论:只有开放的中国,才会有强盛的中国。 * (2011·浙江联考)1656年,清政府颁布法令,严禁“商民船只私自下海”,规定“凡沿海地方口子,处处严防,不许片帆入海”,并严惩一切“私下诸番互市者”。这一政策的最大影响是 A.沉重打击了海外航运业的发展 B.直接丧失了对外贸易的主动权 C.使我国日渐脱离世界发展大势 D.导致沿海商民的经济收入锐减 * 此题考查的是对清朝闭关锁国政策的影响的理解。根据题干提供的信息:严禁“商民船只私自下海”,其最大的影响是使中国落后于世界工业文明的潮流之后,导致中国近代被动挨打。所以此题应该选择C。答案 C。 * 清人黄遵宪在《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是( ) A.限制外商来华阻碍中外贸易 B.隔绝大陆与台湾的正常往来 C.禁止国人海外经商限制了商品市场 D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性 * 本题考查关于“海禁”政策的理性理解。最具理性的理解应该是对“海禁”政策的实质性认识。A、C是“海禁”的表现

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