语文：第10课《孤独之旅》先说后教名师教案（人教新课标九年级上）.docVIP

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2018-05-10 发布于四川
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语文：第10课《孤独之旅》先说后教名师教案（人教新课标九年级上）.doc

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第10课《孤独之旅》教学目标 ◆知识与能力 1．掌握快速阅读的相关知识，培养快速阅读的能力。 2．学习小说环境描写的作用，能够运用环境描写抒发感情。 3．培养学生鉴赏、品评文章的能力，能够体会文章的精妙描写。 ◆过程与方法 1．引导组织学生快速阅读，学生结合作者的创作追求来理解文章。 2．把握小说的主要情节线索。 ◆情感、态度与价值观 1．学生能够体会文中景物描写中所蕴含的情感。 2．感受杜小康所经历的“孤独”感，并体会“成长”所需要经过的历练，从而培养积极的人生态度。 ◆重点 1．理解编者命题“孤独之旅”的含义。 2．学习环境描写的作用。 ◆难点