25 两只小狮子的的教案-.docVIP

25 两只小狮子 教学总目标： 1．能在语言环境中正确认读“练、刻、苦、另、晒、功、慢、王、将、应、该”11个生字；重点识记“刻、苦、应、该”的字形，认识“立刀旁”；学会用部首查字法查字典。 2．能在阅读的过程中，通过情境对话了解“刻苦”的意思，结合课文内容了解“练功、本领、懒洋洋”等词的意思。 3．能借助汉语拼音正确朗读课文，做到不加字，不漏字；读好人物之间的对话。 4．读懂狮子妈妈的话，初步懂得自强自立，不依赖他人的人，才能成为生活的强者。 教学时间： 两课时 第一课时 教学目标： 能借助拼音认读“练、刻、苦、另、晒、功、王”7个生字；认识“立刀旁”，在老师的指导下描摹“刻、苦”2个生字。 能在阅读的过程中，通过情境对话了解“刻苦”的意思，结合课文内容了解“练功、本领、懒洋洋”等词的意思。 能根据提示，练习用部首查字法查找生字“刻”和“慢”。 3．能借助汉语拼音正确朗读课文第1、2节，了解两只小狮子在练习本领时态度是截然不同的。 教学技术与学习资源应用： 媒体课件、田字格卡纸、生字卡片、新华字典 教学过程： 一、启发谈话，揭示课题 猜谜语（1、性情躁烈爆，常披黄皮袄，额上写个王，像猫不是猫 2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干 3、头发乱蓬蓬，样子很威风，开口吼一声，百兽全进洞） 1．出示：shīzi 指名读:注意整体认读音节不拼读，平翘舌音分清楚，轻声要