2010年初中数学论文 老师诊断中考常见漏解.docVIP

数学：初三数学老师诊断中考常见漏解 　　概念不清，导致漏解 　　对所学知识概念不清，领会不够深刻，导致答题不完整。 　　例：已知(a-3)x＞6，求x的取值范围。 　　分析：根据不等式的性质“不等式的两边同乘或同除以不为零的负数，不等号的方向要改变”，而此题中(a-3)的符号并未确定，所以要分类讨论(a-3)的正负问题。 　　例：若y2+(k+2)y+16是完全平方式，求k。 　　分析：完全平方式中有两种情况：(a±b)2=a2±2ab+b2,而同学们往往容易忽略k+2=-8这一解。 　　思维固定，导致漏解 　　在日常解题过程中，许多同学往往受平时学习中习惯性思维的影响，导致解题不全面。