北师大版集合的含义及其表示.ppt

李世显 请同学们观察一下问题： （1）中国的四大名著 （2）1，3，5，7，9，11； （3）直线 的点 （4）2008年北京奥运会的吉祥物 （5）满足 的所有实数 （6）亳州市的”三县一区“ 通过观察以上问题，你发现了什么？你能得到什么结论？请同学们相互交流。 1，集合的定义： 一般地, 指定的某些对象的全体称为集合。 其中集合中每个对象叫做这个集合的元素 思考：1，集合具有什么样的特征呢？ 2，以下问题能否构成集合？ （1）高一数学中的所有难题 （2） 我们学校里所有的高个子 3，{1，2，3}与{2，3，1}是同一 个集合吗？ 3．集合元素的性质： 如果a是集合A的元素，就说a属于集合A，记作a ∈ A； 如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A，记作a A． 如：1∈{1，2，3} 史记 {中国的四大名著} (2)互异性：集合中的元素必须是互不相同的． 4．常见的数集： (1) N: 自然数集(含0)即非负整数集 (2) N＋: 正整数集(不含0) 或N* (3) Z：整数集 (4) Q：有理数集 (5) R：实数集 5.集合的分类（按元素的个数分） （1）有限集：含有有限个元素的集合叫有限集 （2）无限集：含有无限个元素的集合叫无限集 （3）空集：不含任何元素的集合叫空集，用 表示 2．写出集合的元素，并用符号表示下列集合： ①方程x2－9=0的解的集合； ②抛物线y=x2上的点集； ③不等式x－3＞2的解集； ④大于0且小于10的奇数的集合； ⑤方程x2+x +1=0的解集合. 6：集合的表示 （1）列举法：把集合的元素一一列出来写在 大括号里，用逗号隔开的方法． 形式：{a1，a2，a3} 适用于有限集 如上例的①A={3，--3} ④B={1，3，5，7，9} 2）描述法：用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法．适用于无限集 形式：{元素|元素所满足的条件} 元素可是点（可是平面上的点，也可以是坐标形式的点），数 在满足的条件中不能出现未被说明的字母 如： 这个表示不对，因为没有对n进行说明 ②抛物线y=x2上的点集； A= ③不等式x－3＞2的解集； B= ⑤方程x2+x +1=0的解集合. C= ⑶ 图示法(Venn图) 我们常常画一条封闭的曲线，用它的内部表示一个集合． 例如，图1-1表示任意一个集合A； 图1-2表示集合{1，2，3，4，5} ． 例2.判断下列说法是否正确： (1)集合 是有限集 (2) (3) 和 是同一个集合 (4) 1，集合 满足什么条件？ 2， 下面的各组对象能否构成集合？ （1）所有的无理数 （2）《高一数学必修1》中的所有难题 （3）小于2004的数； （4）所有小的正数 3.用适当的方法表示下面的集合 (1) 满足 所有的x整数解 (2)在平面直角坐标系中满足横坐标和纵坐标相等的点的集合 (3)方程 的解 1．集合的定义; 2．集合元素的性质：确定性，互 异性，无序性； 3．数集及有关符号； 4. 集合的分类；　 5. 集合的表示方法；　 * * * 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 一:课题导入 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 思考： 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后作业 2，集合的表示： 集合可以用大写英文字母表示 元素可以用小写英文字母表示 二，抽象概括： 课题导入 抽象概括 新知应用 课时小结 例题分析 课堂练习 课后