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- 2018-05-10 发布于四川
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第五课 给全家福排队
学习目标:1、通过学生的自主探究,学会为幻灯片编号和调整幻灯片的顺序。
2、学会为幻灯片进行复制、删除操作,并能在制定的位置添加新幻灯片。
3、培养信息素养,逐步提高信息敏感度、搜集、获取、分析、鉴别信息的能力
教学重点:1、通过学生的自主探究,学会为幻灯片编号和调整幻灯片的顺序。
2、学会为幻灯片进行复制、删除操作。
教学难点:能在制定的位置添加新幻灯片。
教学内容:
一、导入
1、(屏幕广播:展示一学生多媒体报告——全家福)
师: 这是一个同学做的多媒体报告——全家福,她与到了困难,要把幻灯片的顺序调整一下,怎么才能调整呢,这节课我们就来学习《第五课,给全家福排排
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