示范教案 第一节 无机非金属材料的主角——硅 第2课时.doc

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第2课时 教学设计 三维目标 知识与技能 1.了解硅酸盐的重要用途及组成。 2.了解硅的重要用途,了解硅单质的物理性质。 3.掌握Na2SiO3的化学性质。 过程与方法 通过自主学习、探究,培养学生自主学习的能力。在教师的指导下,通过上网查阅资料培养独立查阅资料的能力。 情感、态度与价值观 学习有关“陶瓷”的知识,了解中华民族的传统文化,培养学生爱国主义情感。通过硅及其化合物重要用途的学习,激发学生学习化学的兴趣。 教学重点 硅酸盐的性质及重要用途、硅的用途 教学难点 硅晶体结构,硅酸盐的组成 教具准备 多媒体课件、实物投影仪、烧杯、胶头滴管、酒精灯、火柴、镊子、蒸馏水、Na2SiO3溶液、手

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