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县教育局年度法制教育工作总结与县教育局教育工作总结汇编 县教育局年度法制教育工作总结 今年，我局在县委、县政府的领导下，在县依法治县领导小组办公室的指导下，根据县“六五”普法规划要求，实施《xx县教育局“十一五”法制宣传教育规划》，不断完善各类重点对象的学法、用法、考核制度，大力开展普法工作，进一步推动全县教育系统法制宣传教育工作的深入开展，积极稳妥地推进依法治校进程，促进了教育事业健康、协调发展，为促进全县两个文明建设创造了良好的法制环境。主要工作如下： 一、围绕全市法制宣传会议和全县政法工作会议精神贯彻，抓好“六五”普法启动工作再检查、再落实。我局围绕全市法制宣传会议和全县政法工作会议精神,对本系统各单位“六五”普法规划制定、落实和启动情况进行了全面检查，形成了完整的资料台帐，确保了全系统“五五”普法规划全面实施。 二、围绕党委和政府中心工作，抓好重点法律规范的普及宣传。我局围绕党委和政府中心工作，把宣传党的十八大作为全年法制宣传工作的重中之重，着力宣传十八大“构建和谐社会”中的涉及到法制宣传教育的内容。根据实际情况，在广大教职工和学生中重点宣传了《宪法》、《刑法》、《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人权益保护法》、《治安管理处罚法》、《娱乐场所管理条例》、《兵役法》、《消防法》、《国旗法》、《国徽法》、《环境保护法》、《野生动物保护法》、《体育法》《国防法》、《文物保护法》、《合同法》、《婚姻法》、《消费者权益保护法》以及有关禁赌、禁毒和禁止邪教等法律法规。三、以法制宣传活动为载体，全面落实五类对象的学法用法工作。根据“五五”普法宣传教育工作规划，我局结合实际制定了《xx县教育局20**年法制宣传教育工作要点》，精心安排部署好五类对象的学法用法工作，进一步提高全体教职工和学生的法律意识。一是以推进领导干部学法用法制度落实为基本点，按照《xx县教育局机关工作人员法律学习工作计划》，开展“每月一法一讲一考”活动，一方面采取以自学为主，自学与集中培训相结合的学习形式，另一方面，以法制讲座、理论中心组学法、法制培训班、法律知识竞赛等普法形式，确保了在职教职工本年度集中学法的时间不少于40学时，加强了对教育局机关工作人员的法制宣传教育，落实了公务员法律培训和考试工作，提高了他们依法执政、依法行政、依法管理教育的能力，规范决策、管理和服务行为。二是以完善学校法定代表人学法用法制度为切入点，加强了对学校管理人员的法制宣传教育，促使他们牢固树立依法办学、依法治校的观念，诚实信用的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。三是以落实教职员工学法用法制度为突破点，加强了对教职员工带动的法制宣传教育，培养他们的法制素养和职业道德，以身作则，教书育人，不断提高指导学生学习法律、培养法治观念的意识与水平。四是以建立学生家长学法用法制度为辅助点，利用家长学校加强了学生家长的法制宣传教育，指导他们学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容，自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益。五是以健全青少年学生学法用法制度为着重点，以法制教育计划、教材、师资、课时“四落实”为抓手，加强了青少年学生的法制宣传教育，对小学生主要进行法律常识和法制观念启蒙教育，使其初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯；对中学生主要进行社会主义民主与法治观念教育，逐步培养学生的公民意识、权利意识和崇尚法律、遵守法律的意识，完成九年义务教育的学生应懂得基本的法律常识。对“问题生”关心爱护，建档管理，跟踪教育，认真做好帮扶转化工作，切实加强了青少年学生遵纪守法的意识，有效地预防和减少青少年学生违法犯罪。四、丰富法制宣传教育方式，推进法制宣传教育工作不断向更高层次发展。我局大力开展法制宣传教育“进机关、进学校”活动，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，采取丰富的法制宣传教育方式，在全系统中组织开展“一学三讲”法制宣传教育主题活动，推进依法治教、依法治校，促进了法制宣传教育工作不断向更高层次发展。 1、抓灌输教育，发挥学校教学的主导作用。我局把青少年学生法制教育作为学校普法工作的重中之重，作为学校德育工作的重要组成部分，狠抓法制教育“四落实”，通过讲座、培训班、课堂、家长学校等学校教学主渠道对青少年学生进行法律知识的灌输和法治观念的培养，提高其法律素质。全系统各学校都把青少年学生法制教育纳入学校总体教学计划，开设与学生心理、生理成长相适应的法制课程，排入课程表，明确师资，用好《xx县青少年法制教育读本》，并列入考试科目，确保在义