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四、运营团队与业务架构 （一）运营团队 执行主任 总编辑 副主任 常务副总编辑 首席技术官 CTO 许世杰 杨树山 余贵泉 业务总体设计与管理 日常业务的工作执行 技术设计与实施 * iopop iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio 中国职教学会网站编辑运营中心 全国职业教育数字化资源开发中心 2010年6月23日 * iopop 一、项目背景 （一）项目依据 《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012）》： “建设中等职业教育网络学习平台” “ 全国中等职业教育数字化教学资源开发中心” 中国职业技术教育学会与国内远程培训与网络资源建设有丰富经验的运营体系合作，共建网络学习平台与资源建设平台 * iopop （二）项目合作伙伴 全国中小学教师培训行业的最大的运营平台。截止到2009年底，累计远程培训300万人（其中2009年培训80多万人）。 目前网络平台可供50万人以上同时在线学习，5万人同时在线考试。 * iopop 红杉树（中国）信息技术有限公司--美国硅谷著名科学家、风险投资家朱敏先生在中国创办的高科技企业。 自主研发的视频会议系统，是全球最先进的视频会议系统。 * iopop 专业从事教育技术服务的软件企业 自主研发了国家精品课程网络课程制作工具 目前已经承担了30多门国家精品网络课程的制作任务。 * iopop 远程培训平台 远程培训项目运营经验 全国中小学教师继续教育网 视频会议系统 红杉树信息技术有限公司 网络资源与网络课程开发 师科阳光信息技术有限公司 政策支持、组织管理 中国职业技术教育学会 网络学习与资源建设平台 * iopop 二、项目宗旨 以《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012）》为指导，以中国职业技术教育学会相关资源为依托，以职业教育数字化资源开发为切入点，构建为职业院校教师、学生以及企业提供培训和社会服务的立体化平台。 中国职业技术教育学会 数字化资源开发 网络学习与 资源建设平台 职业院校师生 企业员工 社会人员 中等职业教育改革创新行动计划 * iopop 三、项目进展 （一）硬件准备情况。 （一）硬件准备 依托专业的IDC服务商，已经购买30多台服务器，租用600M独享网络带宽。（目前的硬件准备能够承担大规模网络培训的需要） * iopop （二）初步完成了网站的建设 网站域名： / 可以为每个院校、每个分支机构定制网站。 * iopop 培训中心 资源中心 精品课程 考试辅导 教材教备 专家在线 互动社区 职教广场 视频会议 视频直播 网站栏目 * iopop （三）平台建设 按照《纲要》的要求，平台具备在线学习、辅导、交流等功能。在全国中小学教师继续教育网八年远程培训的基础上，充分利用、整合最先进的技术解决方案，开发了网络平台。主要功能如下： 网络平台 学习平台 辅导平台 管理平台 选课、学习网络课程、完成作业、参加讨论、资源上传、参加答疑、参加考核 布置作业、批阅作业、学习简报、答疑 账号管理、班级管理、项目主页维护、班级主页维护、用户管理、学习简报 * iopop iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio iopio