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从现代汉字理据性看对外汉语汉字教学 姚 艳 （西安文理学院文学院，西安，710065） 摘要：汉字是记录汉语的符号系统，它以历史悠久、构型独特、影响广泛受到世人关注，但是汉语作为第二语言，在教学中存在诸多难点，被认为是最难学的语言之一。尤其是汉字的“难认、难记、难写”成为制约学好汉语的一个重要因素。究其原因，主要是因为学习者没有认清汉字的理据性，没有掌握学习汉字规律。本课题就针对这种问题，通过对汉字理据性分析为学生指明字形与字音、字义的联系，并对汉字进行分类归纳说出每一类汉字在对外汉字教学中如何教，才能够使学习者提高学习兴趣和信心，从而熟练掌握汉字并跨越汉语学习障碍。 关键字：汉字理据、表音