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- 2018-11-05 发布于福建
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修改过-中国教育史期末试题范围
《中国教育史》期末考试试题范围
一、知识要点
1、原始人创立的社会组织形式是(血缘家族)。
2、以传授(劳动经验)为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。
3、传说五帝时代已有大学,名叫(“成均”) 。
4、我国古代文献中所记载的最早的学校类型有(成均之学)和虞庠之学。
5、西周时,学校教育形成了典型的(“学在官府,官师合一”)的官学体制。
6、“六艺”教育的内容有(“礼”)、“乐” 、“射” 、(“御”) 、“书” 、(“数”)。
7、墨子提出“贤士”的标准有三条:厚乎德行、(辩乎言谈)、博乎道术。
8、“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅”这一观点是(荀子)提出来的。
9、汉朝的官学分为(中央官学)和地方官学两种。
10、中国古代最早的一所传授书法绘画艺术的专科学校是(鸿都门学)。
11、(《学记》)第一次正确地提出教与学矛盾的统一和教学相长原则。
12、隋朝在中央设立(国子寺),这是我国历史上设立专门教育行政机构和专门教育长官之始。
13、唐代中央官学的主干有国子监领导下的“六学一馆”,“一馆”是指(广文馆)。
14、中国选士制度产生于西周,并呈现出选士与举官为一途,(育士)与(选士)相衔接的特性。
15、(进士科)的设立标志着科举制的正式产生。
16、科举的考试方法,主要有(帖经)、墨义、(策问)、诗赋四种。
17、书院的名称最早见于(唐代)。
18、1844
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