八年级语文教和学同步导练五-附的的答案.docVIP

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八年级语文教和学同步导练五-附的的答案

八年级(下)语文教与学同步导练(五)附答案 (第五单元) 本卷共三道大题 满分100分 时量100分钟 语言积累与运用(共39分,除未标注的外每小题3分) 1、.找出下列加点字注音有误的一项( ) A.缥碧(piǎo) 嗜酒(shì) 骈文(bìng) 箪瓢屡空(dān) B.槽枥(lì) 邈视(miǎo) 踌躇(chú) 横柯上蔽(kē) C.吝啬(lìn) 相马(xiàng) 褐色(hè) 冷冷作响(líng) D.纸鸢(yuān) 绮丽(qǐ) 寥落(liáo) 造饮辄尽(zhé) 2、下列词语书写错误的一项是( ) A.水皆缥碧 天山共色 不求甚解 德隆望尊 B.奇山异水 泠泠作响 不慕荣利 援疑质理 C.疏条交映 千百成蜂 箪瓢屡空 衔觞赋诗 D.短褐穿结 负箧曳屣 风烟俱净 天下独绝 3、下列加点字解释有误的一项是( )。 A.从流飘荡(从:顺、随) 期在必醉(期:期望) B.衔觞赋诗(觞:酒杯) 执策而临之(临:面对) C.不戚戚于贫贱(戚戚:忧愁的样子) 策之不以其道(道:道路) D.每有会意(会:体会、领会) 鸢飞戾天(戾:至) 4、下列各项中修辞方法判断正确的一项是( ) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 (3)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 (4)负势竞上,互相轩邈。 A.比喻 排比 排比 拟人 B.拟人 对偶 排比 拟人 C.比喻 对偶 排比 拟人 D.比喻 对偶 拟人 比喻 5、下列句子中无通假字的一项是( ) A.食之不能尽其材 B.才美不外见 C.其真无马邪 D.安求其能千里也 6、默写。(5分) (1) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2) , ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表达新生事物必然要发展,社会在前进, 前景无限美好的诗句是: , 。 (4)文天祥《过零丁洋》中体现诗人的民族气节,舍生取义决心的句子是: , 。 (5)《水调歌头·明月几时有》中点明全词主旨,表达对亲人美好的祝愿的句子是: , 。 7、在日常生活中,人们赋予有的动物以比喻意义,如“羔羊”比喻任人摆布的弱者。请说 出下列动物的比喻义。(2分) 老黄牛—— 千里马—— 8、名著阅读(2分) 用线条将下列相关的内容连接起来。 《五柳先生传》 宋 濂 唐代 《马说》 吴 均 晋代 《送东阳马生序》 陶渊明 明代 《与朱元思书》 韩 愈 南朝 9、写出下列句子所运用的修辞方法。 (1)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 ( ) (2)策之不以其道。食之不能尽其材,鸣之而不能通其意( ) (3)急湍甚箭,猛浪若奔。 ( ) 10、探究:综合下面有关资料,从中你能得出什么结论?用简要的语言加以表达。 材料一:1994年,我国人口为5.4亿,到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。 材料二:我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量很低。 材料三:人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人均为了获取这些资源,毁林开荒、开垦草原、围湖造田,结果造成水土流失和气候失调,洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 材料四:黄土高原原来有茫茫的森林和无边的草原,非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃

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