四月份二年级班务工作总结与四月份班主任工作总结汇编.docVIP

四月份二年级班务工作总结与四月份班主任工作总结汇编 四月份二年级班务工作总结 四月份教育教学工作现已基本结束，为适应新的改革形式的需要，全面完成上级交给的“切实转变教育观念，全面提高教育教学质量”的光荣任务，现就对四月份工作得失做以总结： （一）、思想教育工作 1、在学生中大力开展了“热爱祖国、热爱党”的思想教育，明确了党对下一代的关怀培养，激励学生发奋学习，下定为党争光的决心，经过宣传讲解、讨论使学生在思想上受到了一次为谁而学的洗礼教育。2、抓常规转学风，针对低年级思想幼稚，纪律涣散的不良现象，从抓“小学生守则”入手，规范学生行为，禁止自由散慢、各行其是，维护班级纪律，营造学习环境上下功夫，设立班长监督员，卫生监督员，路队长和监督员，学困生作业监督员等，在教师统一领导下形成从上而下、从下而上的管理监督机制。3、抓评比树典型，针对儿童爱受表扬，喜欢模仿他人的特性，认真抓了评比表扬奖励工作。从“学雷锋活动”、“美化校园活动”、“安全周日活动”、“防震演练”等活动中评选优胜者予以表扬奖励。在评比中树立榜样，抓住典型人事，引导学生向他们学习，形成了学有样板、做有榜样。有效地促进了班级各项工作的顺利开展。 （二）教学工作和转差工作本期以全面提高教育教学质量为目标，切实做细做实各项工作为前提，提升考试成绩为目的，转化学困生为突破口，确保成绩提高。 1、展开注重培养优生，激励中间生，转化学困生的全方位上升工作。在培养优生方面，让他们发挥各自的长处，突出表现好，记忆好、思维好、方法好、作业细心、勤学好问的特点，给别人做出找学习窍门、抓重点知识等榜样，引导其他人学习。中间生采用奖励、表扬、谈心等方法，使其经常尝到成功的喜悦，增强其上进心。学困生以找原因，请辅导小老师，增加奖励等方式使之产生进步的动力。2、制定学习成绩目标，以高标准确定全班目标，个人目标，人人自定、制定相应的目标成绩，形成向着目标奋斗的个人自觉行动，使学习成绩从根本上得到提高。 （三）、其他工作 1、安全教育工作。以确保学生健康安全成长为宗旨，按计划进行常见的简单的安全知识讲座，增强安全意识，本月未发生过不安全意外伤害事故。2、少先队工作。本月以丰富校园文化生活为前提，采用喜闻乐见，适合儿童心理特点的活动内容，使队员在活动中成长，在活动中吸取知识养份，收到了良好的效果。3、卫生工作。本月采用卫生监督员管理下的小组长负责制，以评比流动红旗、小红花的奖励等方法，保证了室内外整洁，个人、环境良好。 （四）、存在的不足与今后努力的方向。本月的班务工作有一定的成绩，但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制能力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加出色。 四月份班主任工作总结 步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。因此，如何开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理过程中不断的实践和摸索，我感觉在班级管理业务水平和教学水平上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简单总结。 一、亲近学生，研究学生。quot;谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。quot;班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和quot;爱quot;。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着quot;以点带面quot;和quot;以面带面quot;的作用，我称他们是quot;班主任的左右手。quot;所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即quot;以点带面quot;;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体