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培训教材如何打造执行力
;如何打造执行力;执行是按照规定的任务去做
执行力是完成规定任务的意愿和能力;人员流程
? 用正确的人
战略流程
? 做正确的事
运营流程
? 把事做正确;案例一: 海尔十三规
案例二:王石之于万科;素描1:
某模具厂接到客户修模要求,厂长急着去客户那里开会,把情况向CNC主管交代一下就匆匆走了,CNC主管当天上午就把模具修好,并安排送给客户,客户验收时反应没修气沟,拒收要求返工.;素描:
某电子厂规定装配线的装配工在工作时必须戴防静电手环,客户到装配线参观经常发现个别员工没有执行规定,装配部经理了解情况后总是把主管教训一番, 主管说,我每天都要求她们,就是个别人不自觉.;素描:
某印刷厂来了一批新员工被分配到品质部,由于QA缺人,品质部主管把两名新员工分到QA去测色差,客户最近不断投诉色差问题,厂长要求品质部调查原因,发现这两位新员工对色差仪操作不熟练,气愤的说,不会用仪器怎么不说,新员工说我们以为我们这样操作是对的.;素描:
某港资电脑连接器厂从同行一著名台资企业挖了一名生产主管,据说该生产主管很有料, 雄心勃勃的他来了不到2个月,发现这个厂的管理到处都不顺眼,不久提出辞工,港资的老总感叹到, 我以为他们厂的主管多有料,就懂抱怨,我们各方面都好了还需要你吗?看来还得靠自己培养人啊.;制度规定不合情理(太繁琐太死板)
制度规定朝令夕改(规定欠考虑)
制度执行虎头蛇尾(象搞政治运动)
工作任务不够清晰(忽视过程)
执行过程缺乏监督(无监督机制)
上司领导方式不当(太独断)
企业文化不被认同(无凝聚力);组织执行力提升模型;
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;培养部属的时间管理能力;谨防确定优先次序的误区;
;认真第一(日本洗脚小店的案例)
聪明第二(对命令的反应);
;
;
;用目标价值提升执行力;用目标价值提升执行力;案 例;案例方法一;经理:小王,你想不想做经理?
小王:想,可我学历不高!得不到同事们支持,
我担心做不好!
经理:这只是你自已的想法,还是同事告诉你的?
小王:是我自已想的。
经理:既然是你自已的想法,为什么不去问问别
人呢?也许别人认为不是这样呢?
小王:哦,那我去了解一下他们的意见。
;案例方法三;思考:
那种教练方式最有效?;
;
;目标管理制度之 “P-D-C-A”;东林因我而成功
我为东林而骄傲;培训结束
谢谢大家!
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