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大学生简短的简历中自我评价与大学生管理工作总结汇编 大学生简短的简历中自我评价 积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。喜欢运动，交友！我是一位善于团队工作的人，具有较高的素质，较丰富的管理经验，具备冷静的饿头脑良好的大局观，有策划大中型会议，活动安排经验，善于人际关系。我就象是一块海绵，可以迅速地接收新观念、知识、事物，同时具有强烈的团队合作意识和集体荣誉感，为人踏实肯干，并能与他人迅速结交，融洽相处。一年教学经验、两年在校学生会主持经验文字综合能力强，能熟练的运用办公软件，英语四级，计算机国家二级，普通话一级乙等。性格外向，口语表达能力强，愿意与人沟通。做事认真严谨性格开朗喜欢有压力的工作，具有良好的心理素质在证券公司做过股票分析师助理兼出纳。 大学生管理工作总结 我镇有06年大学生1名，08年大学生5名，经过锻炼，在大家的帮助和大学生们自己的努力，他们的工作得到了镇党委和村上的一致认可。今年9月，又有13名大学生来我镇工作，他们的到来，为我镇农村注入了新鲜血液。下面，我把大学生村官的生活、工作、学习及对他们的管理情况总结汇报如下： 一、领导重视，管理规范1、成立了大学生管理委员会，通过民主选举产生了班长、生活委员和学习委员，制定了大学生管理细则，规范了对大学生的管理。2、组织大学生村官参加学习。由于他们刚刚迈出校门，对于所要从事的工作必定会有一些迷惑与不解，特别是在灾后重建上。因此，从镇党委的角度讲，把他们当成村干部一样对待，让他们了解各项政策，学习各种技能，以达到自己知识的积累，是非常有必要的。针对大学生村官实际工作经验缺乏和农村工作思想情绪低落的问题，开展了“两个转变”的专题培训。一是从“同学”到“同志”的转变。帮助辖区所有大学生村官树立团结意识、合作意识。二是从‘城区’到‘农村’的转变。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。3、营造了良好的社会环境。对下村任职大学生进行专题培训，提高大学生的业务水平。4、营造了良好的生活环境。将他们安排在镇上集中住宿，在食堂集体用餐。5、营造了良好的工作环境。开展“传帮带”，根据各大学生的专业特长和实际情况，将各大学生挂靠在每个办公室，由办公室人员进行帮带。在村上，由各村党支部书记为大学生村官的直接指导人。6、营造了良好的管理服务环境。镇政府经常采取走访、座谈等交流等形式，了解大学生的工作、学习、生活情况，每周召开大学生工作会，掌握大学生们的思想和工作情况，发现问题及时帮助解决。同时，为调动大学生村官的工作积极性、主动性和创造性。按照“德、能、勤、绩”的要求进行考核，我镇制定了“大学生名大学生考核细则”，对目标完成情况将进行季度考核、半年考核和年终考核。 二、大学生村官工作的成效1、鼓励创新，引导大学生村官当好“带头人”。以科学发展为核心，注重实践，鼓励大学生村官以加快灾后重建为突破口，以为民办实事为宗旨，与村党支部成员一道，带领党员进村入户，了解民情，查找工作中存在的薄弱环节，积极建言献策，创新工作手段，推动学习实践活动扎实开展。同时，针对农业种植养殖技术问题，鼓励大学生村官为村民解疑释惑，大力为村民办实事、办好事。2、运用新科技。减轻农村基层工作压力。以前电脑对于村干部来说是比较头疼的事，自从大学生来了之后，电脑就成了村干部们工作的一个得力的工具，特别是在灾后重加过程中，上报的报表、资料很多，若单靠村干部可能得弄好几天，在这些大学生村官手里轻而易举地就能完成。这样不仅减轻了广大基层干部的压力，同时也使得大学生村官得到了锻炼，达到了一举多得的效果。3、统一安排，引导大学生村官做好上传下达“通信员”。对大学生村官实行“双岗双责”管理，让其既充当村党支部的信息员，又充当镇学习实践活动的报送员。要求大学生村官及时收集群众反映最强烈、最关心的问题，进行归纳整理，并及时上报，为镇党委政府知民情、解民意提供良好的途径三、存在的问题虽然我镇的大学生村官在过去的一段时间里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。 1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，所以各村不要急于求成。2、村官要严格要求自己，努力提高自身素质。工作中积极向有经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。四、工作计划 1、改进管理办法，加强村官的自我管理。2、加强奖惩机制的完善。3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村官的业余文化生活。4、组织经验交流活动。 今年是我第二年教写字课，