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- 2018-05-15 发布于福建
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小学美术的的教案
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教学内容 大 课 题 我和昆虫
学时 共 2学时 本节内容 我和昆虫 第 1学时 目的要求 知识与技能:了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象能力和表现能力,引导他们积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能力表现有情节的故事内容,充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。一、谜语导入二、重点、难点的解决方法:
三、实践操作的要点指导:
四、评价建议?
一、谜语导入。
?? “有个姑娘真美丽,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飞呀飞,百花丛中忙不停。”
??? 1、揭开谜底。
??? 2、说出除蝴蝶以外的一些昆虫,并讲一讲它们的样子。
二、重点、难点的解决方法:
??? 1、引导学生观察书中的照片,了解大自然中各种昆虫的外形特征。
??? 2、和学生一起看昆虫生活资料的影碟,了解昆虫。
??? 3、讨论昆虫的特征。
?????? 特征:触角、翅膀。
???? 4、看昆虫标本,比较昆虫翅膀上的图案。
???? 5、揭示左右两边相同的图案叫对称图案。
三、实践操作的要点指导:
?? 1、选定自己喜爱的昆虫,并确定它的形状。
?? 2、拿作业纸并将它对折,然后画出你喜爱昆虫身体
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