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学校心理辅导室工作计划与学校思想道德建设工作总结汇编
学校心理辅导室工作计划与学校思想道德建设工作总结汇编
学校心理辅导室工作计划
一、指导思想:认真贯彻市、县关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
二、具体目标⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询和辅导工作。⒉重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3.协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。
4、关注学生的心理要求,利用班队课定期开展团体辅导。
三、主要工作㈠加强队伍建设,提高自身素质⒈组织学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。⒉继续通过家长学校、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地对个别典型事例进行跟踪调查(心理辅导室每周定期开放)。咨询途径:⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)⑵班主任老师推荐⑶辅导老师访谈2.做好对全体学生心理健康知识的辅导工作,提高学生的心理认识。
3、做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
四.具体工作安排1.每月开设一期心理辅导课。整个学期预计开设4期。具体安排如下:
(1)3月1日星期三正确认识自己(2)4月5日星期三学会合作(3)5月17日星期三学会控制情绪(4)6月14日星期三树立自信,积极迎考此外,学校健康室每学期安排两次生理健康教育课,时间安排:
(1)3月29日星期三肠道传染病的预防(2)5月24星期三急救和意外事故的预防2、第二周下半周开始红领巾广播台的正常运转。
3、继续开设知心姐姐信箱,定期开箱认真阅读孩子的来信,并有针对性的进行回复和必要的访谈。对比较典型的事件积极与班主任和家行联系沟通。
4、举办一次针对辅导老师和班主任的心理健康专题讲座。
(内容和时间另定)5、在第16周开设一堂研究课,探讨心理辅导的课堂教学模式。
6、出一期有关心理健康教育的黑板报。班队活动课及心理辅导课行事周例:每周工作要点周次要点第1周开展“尊师爱校,遵纪守法”为主要内容的始业教育。
第2周举行“新学期新打算”的主题队会。
第3周心理辅导:正确认识自己。
第4周3月8日以中队为单位,开展“妈妈,您好!”活动。同时也开展“四个一”活动:帮妈妈做一件家务;向妈妈讲一句祝愿的话;唱一首歌给妈妈听;请妈妈提一个要求。
第5周向雷锋学习做好事活动。
第6周“做平凡小事,塑美好心灵”主题班会。
第7周缅怀烈士,珍惜生活主题队会。
第8周心理辅导:学会合作。
第9周安全教育主题队会。
第10周好书、好报在我身边主题队会。
第11周榜样在身边教育主题班会。
第12周五一放假。
第13周开展法制教育活动。
第14周心理辅导:学会控制情绪对学生进行勤俭节约教育。
第15周刻苦学习教育。评比优秀少先队员第16周庆祝“六-”活动暨表彰活动。
第17周养成教育落实行动。
第18周心理辅导:树立自信,积极迎考。
第19周“忆苦思甜”教育。
第20周学期总结评比 一、指导思想:我校家长学校以党的十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,努力办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观念,掌握科学的教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、工作目标:1、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长认识家庭教育的重要性,更新教育观念,树立正确的育人观。
2、以多种方式加强学校与家长的联系,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,促进家庭教育水平的提高。
3、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。三、工作措施:
1、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。组织家长学习《家长必读》《小学生日常行为规范》与《家长教育行为规范》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。《家长必读》书籍三四五六各年级增订50本。
2、建立扎实有效的家长委员会管理机制。成立扎实有效的家长委员会,及
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