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广告策划期末考试试题
《广告策划1》期末考试试题
一.填空题(每题1分,共10分)
1、广告策划这一战略思想最早是由伦敦的博厄斯.马西来.波利特广告公司的创始人之一、广告专家( ) 于60年代提出的。
2、从某种意义上讲,广告策划生产的不是( )产品,而是一种科学化的知识成果。它对企业具有不同程度的增值作用。
3、广告策划中主要的思维方法有系统思维、( )、( )、艺术性思维等。
4、整合营销传播的目的是建立产品品牌与消费者之间的( ),使消费者“一旦拥有,别无所求”。
5、现代的广告活动,有两个重要的理论支柱,其一是( ),其二是( )理论。
6、广告表现的对象是( )。
7、广告策划的三个基本点是市场、( )、( )。
二、名词解释(每题5分,共25分)
1、广告策划
2、关心点
3、整合营销传播
4、广告表现
5.媒介组合策略
(每题空4CM)
三.案例分析(65)(以下每题空10CM)
1、分析下列“荷兰城市垃圾桶改造”的广告策划能够运用的思维方式。(20分)
城市的某城市,由于人们不愿意把垃圾倒进垃圾桶里,搞得满城都是垃圾。卫生局的策划者们便把录音机嫁接到垃圾桶上,组合出“生产会说笑话的垃圾桶”的策划灵感。付诸实施后,每当垃圾被丢进这种桶内,录音机就播出一则事先录制好的笑话。每个垃圾桶的笑话都不一样,而且笑话两个星期换一次。自然,人们都愿意把垃圾丢进桶内听一则笑话,城市又恢复了清洁。策划广告宣传活动要善于“嫁接”。
2、整合营销传播的内涵。(10)
3、广告定位分析(15分)
4、(20分)
1.指出下列广告语为何种诉求定位策略,并加以分析。
(1)百事可乐的“起来吧,你是百事可乐年轻的一代”。
(2)百事可乐针对可口可乐制作的“同样的价格,两倍的含量”。
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