学生在校学生保证书与学生处工作总结汇编.docVIP

学生在校学生保证书与学生处工作总结汇编.doc

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学生在校学生保证书与学生处工作总结汇编

学生在校学生保证书与学生处工作总结汇编 学生在校学生保证书 保证书学生家长:为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行,充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害,明确学校与学生各方的权利与义务,现要求您及您的孩子做好如下事宜: 一、安全责任: 1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元),原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册; 2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度,不得迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假,在获得班主任批准后,持请假条向宿舍管理员进行登记,出校门时应主动向门卫出示请假条,方可离校。严禁擅自外出行为,一经发现学校将作出严肃处理,直至劝退。 3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的要求,按时作息,不得在宿舍及楼道内大声喧哗,不得寻衅滋事,不得吸烟酗酒;做到行为自律,杜绝小偷小摸行为,更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现,否则视其行为的严重程度作出处理,其后果自行负担。 4.住宿生在宿舍休息时间内,应该自觉保持宿舍环境整洁干净,服从宿舍管理员及室长的要求,坚持日日搞好个人及环境卫生。 5.学生就餐应当按照规定进行,不得出现混抢行为,也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道进行反映问题。 二、学生要求: 1.学生在校学习期间,应做到按时完成各科老师布置的作业,不得出现拒交作业现象。 2.学生不得无故离校,如发现三次以上无故不到校的行为,学校会作出令其退学。 3.争做文明学生,做到尊师重教,不得出现打架斗殴行为,如情节严重学校将会勒令其退学。 4.按时向班主任交纳各项费用,对不合理收费有权拒交。对于学校正常收费不按时交纳或拒交的学校将会建议其转学。 5.严重违反校纪校规的学生,其应享受的各项政策性补助、补贴、支助一概全免。 三、升留级规定1.学生家长应及时监督孩子按时完成学业,尽到家长监护职责。 2.学生学习成绩出现下降时,应主动与班主任取得联系点查明成绩下降原因,采取补救措施。 3.为了您孩子的前途着想,如成绩不理想时应听从班主任建议,采取留级或转学手段。学生家长年9月1日 学生处工作总结 1.以“三做”育人理念为指导,系统推进学生思想教育工作。一是深化社会主义核心价值体系教育。通过召开主题班会、印发《大学生思想政治教育学习资料》等形式,实施校、院、班三级联动机制,深化社会主义核心价值体系教育,确保学生信念坚定,思想稳定。做好典型引领和宣传,办好马列理论读书班,编发《学生工作》刊物28期。二是切实做好学生安全稳定工作。实施特殊敏感时期全天候值班制和暑假学生安全日报制,开展节假日安全、交通安全、求职安全、防溺水、消防、防盗防骗防传销和食品安全教育。三是强化学生心理健康教育。实施校院班三级网络教育,举办心理委员培训班,建立大学生心理健康档案,定期举办心理健康节活动,编印心理健康报,积极开展心理咨询辅导和危机干预,接受学生个案咨询近1800余人次。四是推进国防教育和适应性教育和毕业生文明离校教育。以国防教育、集体主义观念,纪律作风规范为主要内容,组织新生军训工作,召开开学典礼和毕业典礼,适时开展新生入学教育和毕业生文明离校教育。五是积极开展校规校纪教育。举办新生《学生手册》知识竞赛,积极处理学生危机事件,举办《学生信箱》,回复学生来信20**余份。六是学生工作队伍建设不断加强。总体谋划,不断提升辅导员工作专业化水平,实施辅导员上岗资格制,不定期举办和组织学生工作分管书记和辅导员业务培训,实行辅导员工作例会常态化,目前,学生工作队伍中,有10人获得三级以上心理咨询师资质,有12人获得创业培训师资质,有13人获得职业指导师资质。树典型,抓示范,将辅导员技能比赛融入校青年教师基本功大赛,连续2年推荐2人参加全国辅导员技能比赛,荣获全国二等奖1次。自20**年起,连续3年共有3人荣获“全省辅导员年度人物”称号。激励学生工作者积极开展业务研究,成功申报校级及以上研究课题50余项。推行“思想政治教育进宿舍”制度。20**年,安排辅导员晚间宿舍值班达900人次,面对面就心理健康、学业规划、生涯设计、就业等方面开展针对性辅导,检查学生宿舍内的学习情况和生活秩序。实行学工部、校团委工作人员联系班级制。 2.抓养成,重督察,切实加强学风建设。一是以坚持把适应性教育作为新生学风建设的重点,把就业、创业教育作为高年级学风建设重点,努力创建优良学风。二是早晨实施早操早锻炼督查,上课通过教学楼文明监督岗实施课前督查,晚间联合有关部门开展晚自习学风督查,深入学生宿舍进行学风和安全督查,形成了全天候、多层面的学风督查工作机制。三是通过编辑发放三做报告集、校友风采录、优秀毕业生心得等书籍,开展优秀学生事迹报告团等活动,帮助大学生正确树立学习目标、激发学习动

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